SCIENZE UMANISTICHEFilosofiaAnno accademico 2025/2026

9796755 - METAFISICA

Docente: ALBERTO GIOVANNI BIUSO

Risultati di apprendimento attesi

Introdurre alla metafisica quale scienza che indaga i diversi modi di esistenza degli enti, come un domandare che cerca le ragioni perenni del contingente. I suoi obiettivi fondamentali sono l’apprendimento e la pratica dell’esercizio filosofico come scienza dell’essere, della verità e del tempo.

Lo studente dovrà conseguire:

1) Conoscenza e comprensione delle principali questioni ontologiche e metafisiche

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione all’esistenza individuale e collettiva

3) Autonomia di giudizio in ogni ambito della conoscenza e del vivere

4) Abilità comunicative nel presentare razionalmente le proprie posizioni

5) Capacità di apprendimento in ogni sfera del sapere

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni frontali con lettura, analisi, commento e discussione dei testi.

Prerequisiti richiesti

Conoscenza adeguata dei principali itinerari della filosofia europea dal mondo greco al Novecento

Frequenza lezioni

Facoltativa

Contenuti del corso

EUROPA E METAFISICA

Il corso intende mostrare quanto e come l’intera cultura e storia dell’Europa siano legate al logos metafisico nato in Grecia.

Testi di riferimento

-Alberto G. Biuso, Europa e metafisica, in EuRoad. Percorsi della cultura europea tra filosofia e scienza, a cura di Corrado Giarratana, Rubettino 2025, pp. 43-58

-Aristotele, Metafisica, a cura di Enrico Berti, Laterza 2023, Introduzione, pp. I-XXXIII; Libro I, capitoli dall’1 all’8, pp. 1-35, note alle pp. 54-62; libro IV, capitoli 1 e 3, pp. 127 e 135-137, note alle pp. 170 e 175-176; libro VI, capitoli 1-2, pp. 255-263, note alle pp. 266-267.

-Storia della metafisica, a cura di Enrico Berti, Carocci 2019, Introduzione e capitoli 1, 2, 3, 8, 9, 12, 13, 14 (totale 188 pagine)

 

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova orale finale

Le lezioni e gli esami verteranno sulla lettura e analisi dei testi.

Gli studenti dovranno pertanto portare con sé all’esame tutti i libri previsti dal programma. Si ricorda che l’uso di fotocopie è proibito dalla legge.

Saranno valutati:

- la capacità di leggere e interpretare i testi;

- la competenza linguistica;

- la capacità di riferire il contenuto dei testi alla tematica generale del corso;

-l'elaborazione critica e teoretica.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

Data la varietà dei temi e delle questioni, si consiglia di assistere a una sessione di esame prima di affrontare il proprio. Come detto, infatti, l’esame consiste nella lettura e analisi dei testi, con la seguente tipologia di domande:

1. Legga e spieghi questo brano del saggio di Biuso: «La condizione dei viventi, umano compreso, è dunque intrisa di un metabolismo che conduce alla irreversibile dissoluzione del composto. Comprendere teoreticamente e accettare nella prassi tale condizione significa conciliarsi con il tempo e la necessità» (p. 57)

2 Legga e spieghi questo brano del testo di Aristotele: «Il sapere tutte le cose è necessario che appartenga a colui che possiede in grado massimo la sapienza universale» (982a)

3 Legga e spieghi questo brano del libro curato da Berti: «Per la filosofia analitica e per la stessa scienza contemporanea la metafisica non è affatto finita, anzi si ripropone con compiti nuovi» (p. 17).

English version