STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI ARCHITETTURA, SEDE DECENTRATA DI SIRACUSAArchitetturaAnno accademico 2025/2026

1016449 - LABORATORIO DI PROGETTAZIONE SULLA PREESISTENZA E ARCHITETTURA DEGLI INTERNI A - L
Modulo 1016450 - PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA

Docente: LUIGI PELLEGRINO

Risultati di apprendimento attesi

Il corso è ha come obiettivi formativi principali: a) approfondire, attraverso la pratica architettonica, il rapporto tra nuovo e preesistenza nel recupero e nella rigenerazione del patrimonio storico e archeologico delle città; b) sviluppare una nuova progettualità sistemica nella relazione con la preesistenza, come con la rovina (archeologica e/o architettonica), intesa non come componente passiva e isolata ma come forza vitale nel processo di ridefinizione della città contemporanea. Il tema del progetto sulla preesistenza implica anche un coinvolgimento interdisciplinare in cui si intrecciano i concetti di memoria, materia, tempo e luogo alimentando un dialogo teso a dare una risposta propositiva finalizzata alla rigenerazione dell’esistente.

Secondo i descrittori di Dublino (DdD), il superamento dell'esame certifica l'acquisizione dei seguenti risultati:

DdD 1_Conoscenza e comprensione degli elementi fondamentali teorici e metodologici della composizione architettonica e urbana per il loro utilizzo nel processo di progettazione per la trasformazione dei luoghi.

DdD 2_Capacità di applicare la conoscenza e la capacità di comprensione per controllare gli strumenti di costruzione e gli aspetti compositivi del progetto, le sue caratteristiche tipologiche e funzionali, che regolano le relazioni qualitative delle forme architettoniche dello spazio.

(DdD 3, 4 e 5)_DdD 3 (autonomia del giudizio), 4 (capacità di comunicazione) e 5 (capacità di apprendimento) capacità di operare e comunicare in modo indipendente le scelte progettuali fatte.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Il laboratorio si sviluppa affiancando alle lezioni frontali, ai seminari e agli esercizi progettuali un lavoro finale di progettazione che costituirà il momento di sintesi e di verifica. Ogni esercitazione contempla delle lezioni frontali sui temi del corso e attività di laboratorio collettive e individuali. Si prevedono inoltre dei seminari tenuti anche da docenti esterni ed esperti degli argomenti affrontati.

Prerequisiti richiesti

Sono sufficienti le competenze acquisite nel corso dei laboratori di progettazione frequentati negli anni curriculari precedenti.

Frequenza lezioni

Ai sensi dell’art. 24 del Regolamento Didattico di Ateneo e del punto 3.1 del Regolamento Didattico del Corso di Studio, la frequenza è obbligatoria per gli insegnamenti denominati

“Laboratorio”. Gli studenti possono chiedere la dispensa totale o parziale dall'obbligo di frequenza per gravi e/o giustificati motivi. La dispensa è deliberata dal Consiglio del Corso di

Studio e deve contestualmente prevedere la possibilità di partecipare agli appelli dei relativi esami.

Per essere ammessi a sostenere la prova d'esame è necessario aver frequentato il 70% delle lezioni del corso.

Contenuti del corso

Nel corso, gli studenti inizieranno con il disegno – a varie scale – del territorio comunale di Mascali, indagando la sua configurazione prima e dopo l’eruzione del 1928. Le planimetrie restituiranno con chiarezza il rapporto tra la colata lavica, le preesistenze storiche e le successive trasformazioni insediative, mettendo in evidenza come la forza naturale abbia inciso sulla forma urbana e ne abbia condizionato le scelte di ricostruzione.

Questo lavoro di rilievo e rappresentazione del territorio costituisce la base per la seconda fase del corso, dedicata alla progettazione di un intervento puntuale nell’ambito del futuro Ecomuseo diffuso di Mascali. Gli studenti si occuperanno della progettazione di spazi pubblici – del tessuto consolidato e non – che muovano sempre dalla necessità di riconfigurare la struttura urbana secondo le esigenze della modernità, a partire proprio da quelle preesistenze che hanno garantito nel tempo il manifestarsi e perpetrarsi del carattere di quella città.

Il progetto sarà rappresentato mediante un trittico composto da tre disegni a scale diverse (territoriale, locale, di dettaglio), una vista interpretativa e un modello, strumenti che fungeranno da dispositivi di lettura, racconto e proposta progettuale al tempo stesso.

Cronoprogramma

12 – 13 – 14 Marzo 2026 (Centro Sociale, Mascali)

Workshop introduttivo:

Presentazione del tema – Pellegrino, Testa

Dialoghi con associazioni locali – Mascali 1928, marEtna

Seminario: Il disegno del territorio – Di Benedetto, Pellegrino, Branca

Escursione sulla lava del 1928 con marEtna

19 Marzo 2026

Presentazione laboratorio – Pellegrino

Lezione: il Disegno della Città – Testa

Esercizio taccuino: “Disegna la tua città”

Lezione: Provincia Eccentrica – Capanni, Nanni, Foti

Esercizio taccuino: “Architetture di luce nella tua città e dintorni”

20 Marzo 2026

Laboratorio: Disegno della città – Masterplan

Revisione taccuino: “Ecomuseo di Mascali”

26 Marzo 2026

Laboratorio: Disegno della città – Masterplan

Revisione taccuino: “Disegna la tua città”

27 Marzo 2026

Laboratorio: Disegno della città – Masterplan

Revisione taccuino: “Architetture di luce nella tua città e dintorni”

2 Aprile 2026

Laboratorio: Disegno della città – Masterplan

Lezione: Città e palinsesto naturale – Ex.tra

Esercizio taccuino: “Città e palinsesto naturale”

3 Aprile 2026 (festa)

9 Aprile 2026

Laboratorio: Disegno della città – Masterplan

Revisione taccuino: “Città e palinsesto naturale”

10 Aprile 2026

Laboratorio: Disegno della città – Masterplan

16 – 17 – 18 Aprile 2026 (Sagrestia Sant’Antonino, Mascali)

Laboratorio intensivo: Disegno della città – Masterplan

Lezione: il Trittico – Testa

Trittico – idee per un progetto minimo

Presentazione dei lavori e critiche

Seminario: il progetto minimo - Bohob, Grazzini-Tonazzini-Colombo

Esercizio taccuino: “Progetti minimi nella tua città”

23 Aprile 2026