56857 - FILOSOFIA DEL DIRITTO 1
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali con il supporto di slides.
Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.
Informazioni per studenti con disabilità e/o DSA
A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale col docente in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze.
È possibile rivolgersi anche al docente referente CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del nostro Dipartimento, prof. Condorelli.
Prerequisiti richiesti
Per le propedeuticità formali consultare il regolamento didattico della coorte di riferimento disponibile nella pagina dedicata http://www.lex.unict.it/it/chi-siamo/regolamenti-didattici-del-corso-di-laurea-magistrale-ciclo-unico-giurisprudenza-lmg01
Frequenza lezioni
Vivamente consigliata.
Contenuti del corso
Il corso avrà ad oggetto la genesi e la struttura dell'ordine del discorso giuridico nei suoi nessi con altre dimensioni del vivere sociale, quali per esempio la giustizia, la libertà, il potere e la società, che solo impropriamente possono essere considerate puramente esterne ad esso. In questa cornice, una particolare attenzione sarà riservata, in aula, al rapporto tra diritto e guerra e alle derive populiste del discorso giuridico e politico contemporaneo.
Testi di riferimento
STUDENTI NON FREQUENTANTI
A. ANDRONICO, T. GRECO, F. MACIOCE (a cura di), Dimensioni del diritto, II edizione, Giappichelli, Torino 2025 (in corso di pubblicazione)
STUDENTI FREQUENTANTI
Oltre agli appunti e ai testi discussi a lezione:
1. A. ANDRONICO, T. GRECO, F. MACIOCE (a cura di), Dimensioni del diritto, II edizione, Giappichelli, Torino 2025 (le pagine da studiare saranno indicate in aula);
2. A. ANDRONICO, Protect Me From What I Want. Cinque lezioni sul carteggio tra Einstein e Freud, Seconda edizione, Mimesis, Milano-Udine 2024, pp. 161.
| Autore | Titolo | Editore | Anno | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| A. Andronico, T. Greco, F. Macioce (a cura di) | Dimensioni del diritto | Giappichelli, Torino | 2019 | 978-88-921-3049-4 |
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Introduzione | Slides |
| 2 | Due Maestri | Testo 1: capp. 1 e 2 - Testo 2 |
| 3 | Un dialogo | Testo 1: capp. 1 e 2 - Testo 2 |
| 4 | Perché la guerra? | Testo 2 |
| 5 | Protect Me From What I Want | Testo 2 |
| 6 | Diritto e violenza | Testo 1: cap. 2 |
| 7 | Eros e Thanatos | Testo 2 |
| 8 | Una prima risposta | Testo 2 |
| 9 | L'addomesticamento | Testo 1: cap. 4 - Testo 2 |
| 10 | Un animale politico | Testo 1: capp. 4 e 5 |
| 11 | Una virtù politica | Testo 1: capp. 1 e 5 |
| 12 | Scomposizioni | Testo 1: capp. 2, 4, 8 |
| 13 | L'uomo e lo Stato | Testo 1: capp. 4 e 5 |
| 14 | Lo stato di natura | Testo 1: capp. 4 e 5 |
| 15 | Un diritto e tre leggi di natura | Testo 1: cap. 5 |
| 16 | Pacta sunt servanda | Testo 1: cap. 5 |
| 17 | La genesi dello Stato | Testo 1: cap. 5 |
| 18 | Sapere, fare, sperare | Testo 1: capp. 1 e 5 |
| 19 | Le leggi della libertà | Testo 1: cap. 5 |
| 20 | Il concetto di diritto | Testo 1: cap. 5 |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’esame si svolgerà, in forma orale, “a libro aperto”. Lo studente è invitato a portare con sé tutti i testi studiati, compresi eventualmente i propri appunti.
L'esame sarà valutato secondo i seguenti criteri (Delibera Consiglio CdS 17 settembre 2018):
- la pertinenza delle risposte rispetto alle domande formulate
- la qualità e comprensione dei contenuti
- la capacità di collegamento con altri temi oggetto del programma
- la capacità di riportare esempi
- la proprietà di linguaggio tecnico
- la capacità espositiva complessiva dello studente
- la dimestichezza con i testi di legge.
La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
- Che cos’è una norma?
- Qual è la differenza tra forza e violenza?
- Quali sono le caratteristiche del contratto sociale di Hobbes?
- Che cos’è la democrazia rappresentativa?
- Quali sono le leggi della libertà secondo Kant?
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