SCIENZE BIOMEDICHE E BIOTECNOLOGICHETerapia occupazionale (abilitante alla professione sanitaria di Terapista occupazionale)Anno accademico 2025/2026
9793987 - PSICOLOGIA CLINICA E PSICHIATRIA NELLA TERAPIA OCCUPAZIONALE
Modulo RIABILITAZIONE COGNITIVA NELLA TERAPIA OCCUPAZIONALE
Docente: MANUELA PENNISI
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza e capacità di comprensione
Lo studente acquisirà conoscenze sui principi della riabilitazione cognitiva e sulle principali tecniche riabilitative utilizzate nell’ambito neuropsichiatrico e della terapia occupazionale. Saranno inoltre approfonditi i concetti di disabilità, qualità della vita, empowerment e coping, nonché le principali tipologie di disturbi dei domini cognitivi.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Lo studente sarà in grado di riconoscere i principali bisogni cognitivi e funzionali della persona con disabilità e di comprendere le principali strategie di intervento riabilitativo, incluse le tecniche utilizzate nella riabilitazione cognitiva e nelle attività terapeutiche espressive.
Autonomia di giudizio
Lo studente svilupperà la capacità di analizzare la condizione di disabilità considerando i fattori biologici, psicologici e sociali, valutando il ruolo della riabilitazione cognitiva e dell’intervento integrato nel miglioramento dell’autonomia e della partecipazione.
Abilità comunicative
Lo studente sarà in grado di utilizzare una terminologia appropriata nell’ambito della riabilitazione cognitiva e di interagire con i membri dell’équipe multiprofessionale nella progettazione degli interventi riabilitativi.
Capacità di apprendimento
Lo studente sarà in grado di approfondire autonomamente le tematiche relative alla riabilitazione cognitiva e agli interventi riabilitativi nell’ambito neuropsichiatrico attraverso lo studio individuale e la consultazione di fonti scientifiche.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali con presentazione di casi clinici. Eventuale utilizzo di supporti audiovisivi
Prerequisiti richiesti
buona conoscenza delle materie biologiche di base, delle materie dell'ambito neuropsichiatrico e delle basi della terapia occupazionale
Frequenza lezioni
La frequenza all'attività formativa è obbligatoria nei limiti di almeno il 70% dell’attività didattica frontale di ciascun insegnamento e almeno il 50% di ogni singolo modulo dell’insegnamento stesso.
Contenuti del corso
Definizione di disabilità e sua evoluzione nella storia
- Barriere fisiche, sociali e psicologiche.
- Figure coinvolte nella disabilità.
- Tipologie di disabilità: mentale, sensoriale e fisico-motoria.
- Diagnosi funzionale e intervento integrato. Differenza tra illness e disease.
- Concetti di Empowerment, Coping e Qualità della Vita.
-.
-Progettazione di interventi e insegnamento di abilità (abilità integranti) - Tecniche neuropsichiatriche e riabilitative (riabilitazione cognitiva nelle demenze, tecniche di arteterapia, teatroterapia, pet-therapypsicomotricità, musicoterapia) - principali disturbi dei domini cognitivi
Testi di riferimento
Willard &Spackman “Terapia Occupazionale” Antonio Delfino Ed.
Materiale didattico e dispense consegnati a cura del docente
Programmazione del corso
| | Argomenti | Riferimenti testi |
| 1 | Disabilità definizioni e valutazione | |
| 2 | tecniche neuropsichiatriche e riabilitative | |
| 3 | Riabilitazione cognitiva | |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova orale
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Aprassie: definizione e descrizione
tecniche riabilitative per la demenza
English version