9797470 - PSICOLOGIA DELLE RELAZIONI INTRA E INTERGRUPPI
Risultati di apprendimento attesi
L’obiettivo del corso è quello di fornire le principali conoscenze riguardanti le dinamiche intragruppo e intergruppi, come la formazione del gruppo, il conformismo, l’efficacia e il conflitto.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali.
Prerequisiti richiesti
Conoscenze di base di Psicologia Sociale.
Frequenza lezioni
Consigliata.
Contenuti del corso
Il programma prevede lo studio approfondito delle più importanti teorie riguardanti i rapporti intragruppo e intergruppi. In particolare, saranno studiate la teoria dell'identità sociale, la teoria del conflitto realistico, la teoria della categorizzazione del sé e l'ipotesi del contatto. Laboratorio consisterà in attività pratiche inerenti le tematiche affrontate nel corso.
Contributo dell’insegnamento agli obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile
Goal N. 5: PARITÁ DI GENERE
Target 5.1 Porre fine a ogni forma di discriminazione nei confronti di tutte le donne, bambine e ragazze in ogni parte del mondo
Modalità:
lezione frontale
materiali di approfondimento
GOAL 16: PACE, GIUSTIZIA E ISTITUZIONI SOLIDE
Target 16.1 Ridurre significativamente in ogni dove tutte le forme di violenza e i tassi di mortalità connessi
Modalità:
lezione frontale
materiali di approfondimento
Testi di riferimento
· Brown, R. & Pehrson, S. (2023). Psicologia sociale dei gruppi. Bologna: Il Mulino.
· Due articoli a scelta forniti dalla docente e reperibili su studium.
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | La realtà dei gruppi | Brown, R. & Pehrson, S. (2023). Psicologia sociale dei gruppi. Bologna: Il Mulino. |
| 2 | Formazione e altri processi elementari dei gruppi | Brown, R. & Pehrson, S. (2023). Psicologia sociale dei gruppi. Bologna: Il Mulino. |
| 3 | Accordo e disaccordo nei gruppi | Brown, R. & Pehrson, S. (2023). Psicologia sociale dei gruppi. Bologna: Il Mulino. |
| 4 | Innovazione e cambiamento nei gruppi | Brown, R. & Pehrson, S. (2023). Psicologia sociale dei gruppi. Bologna: Il Mulino. |
| 5 | L’efficacia dei gruppi | Brown, R. & Pehrson, S. (2023). Psicologia sociale dei gruppi. Bologna: Il Mulino. |
| 6 | La moralità dei gruppi | Brown, R. & Pehrson, S. (2023). Psicologia sociale dei gruppi. Bologna: Il Mulino. |
| 7 | Conflitto e disuguaglianza | Brown, R. & Pehrson, S. (2023). Psicologia sociale dei gruppi. Bologna: Il Mulino. |
| 8 | Ribellione e cambiamento sociale | Brown, R. & Pehrson, S. (2023). Psicologia sociale dei gruppi. Bologna: Il Mulino. |
| 9 | Quando i gruppi s’incontrano | Brown, R. & Pehrson, S. (2023). Psicologia sociale dei gruppi. Bologna: Il Mulino. |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Orale.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Cos’è il continuum interpersonale-intergruppo?
Cosa si intende per categorizzazione sociale?
Discutere il processo decisionale del gruppo.
Cos’è la deuumanizzazione?
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