SCIENZE BIOMEDICHE E BIOTECNOLOGICHEScienze motorie ( sede Catania)Anno accademico 2024/2025
9798876 - ANATOMY AND CHINESIOLOGY
Modulo ANATOMY II
Docente: CLAUDIA LOMBARDO
Risultati di apprendimento attesi
L'insegnamento si pone l'obiettivo di fornire agli studenti le nozioni base in materia di organizzazione anatomica, topografia e strutturale degli organi del corpo umano, che costituiscono la premessa alle successive discipline scientifiche.
Obiettivo finale del corso è:
- acquisire le conoscenze anatomiche di base per comprendere l'organizzazione generale del corpo umano con particolare attenzione agli apparati coinvolti nelle attività motorie
- comprendere i meccanismi che consentono alle singole cellule, tessuti e organi di svolgere le loro specifiche funzioni nell'ambito dell'organismo umano
- identificare gli organi che costituiscono i diversi apparati, i loro rapporti fisici e funzionali.
L'acquisizione di tali conoscenze permetterà
allo studente di affrontare con pieno profitto i corsi successivi e inoltre fornirà al laureato un substrato
culturale utile per l'esercizio della professione e per l'interazione con
altri professionisti.
Pertanto, i risultati di apprendimento attesi prevedono che al termine del corso lo studente possa essere in grado di:
- ricordare i concetti fondamentali dell'anatomia
- riconoscere le correlazioni fra le strutture del corpo umano e le relative funzioni
- applicare le conoscenze anatomiche acquisite.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
lezioni frontali coadiuvate all'uso di modelli anatomici
Prerequisiti richiesti
Conoscenze di base sull'anatomia dell'uomo.
Frequenza lezioni
Frequenza obbligatoria come da Regolamento
Contenuti del corso
Il corso definirà l’appropriata terminologia anatomica e prenderà
in esame dal punto di vista morfo-funzionale la struttura microscopica, macroscopica e le correlazioni funzionali dei principali organi ed apparati
del corpo umano.
Testi di riferimento
ANATOMIA - FONDAMENTI - Edi-Ermes, Milano
PDF delle lezioni
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Generalità e linguaggio anatomico. | ANATOMIA UMANA - Fondamenti con istituzioni di Istologia - Edi-Ermes , Milano |
| 2 | Apparato locomotore | ANATOMIA UMANA - Fondamenti con istituzioni di Istologia - Edi-Ermes , Milano |
| 3 | Apparato muscolo-scheletrico | ANATOMIA UMANA - Fondamenti con istituzioni di Istologia - Edi-Ermes , Milano |
| 4 | Apparato cardiocircolatorio | ANATOMIA UMANA - Fondamenti con istituzioni di Istologia - Edi-Ermes , Milano |
| 5 | Apparato respiratorio: generalità, vie aeree superiori ed inferiori, polmoni. | ANATOMIA UMANA - Fondamenti con istituzioni di Istologia - Edi-Ermes , Milano |
| 6 | Apparato digerente: generalità, apparato stomatognatico, faringe, esofago, stomaco, intestino tenue, intestino crasso; ghiandole extramurali annesse al canale digerente: fegato, cistifellea, pancreas. | ANATOMIA UMANA - Fondamenti con istituzioni di Istologia - Edi-Ermes , Milano |
| 7 | Apparato urinario: generalità, reni, ureteri, vescica, uretra. | ANATOMIA UMANA - Fondamenti con istituzioni di Istologia - Edi-Ermes , Milano |
| 8 | Cenni sul Sistema nervoso | ANATOMIA UMANA - Fondamenti con istituzioni di Istologia - Edi-Ermes , Milano |
| 9 | Sistema Endocrino | ANATOMIA UMANA - Fondamenti con istituzioni di Istologia - Edi-Ermes , Milano |
| 10 | Apparato tegumentario | ANATOMIA UMANA - Fondamenti con istituzioni di Istologia - Edi-Ermes , Milano |
| 11 | Cenni Apparato Genitale maschile e femminile | ANATOMIA UMANA - Fondamenti con istituzioni di Istologia - Edi-Ermes , Milano |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
- valutazione in itinere
- prova orale
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
- descrivere la sezione frontale del rene
- anatomia microscopica del fegato
- ghiandole salivari maggiori
- anatomia macroscopia del pancreas
- differenze tra nervi cranici e spinali
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