9797761 - CHINESIOLOGIA E METODOLOGIA DELLA RICERCA SCIENTIFICA
Risultati di apprendimento attesi
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali, seminari di approfondimento, insegnamento cooperativo (studente-docente) tramite condivisione di materiale didattico e supporti multimediali.
Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.
Prerequisiti richiesti
Conoscenza dell'anatomia, della teoria del movimento umano e delle basi scientifiche.
Propedeuticità come da piano di studi.
Frequenza lezioni
Obbligatoria.
Contenuti del corso
Programma Chinesiologia
Generalità Ossa, Articolazioni e Muscoli
Postura e Anticipazioni
Crampi, contratture, stiramento e strappi muscolari
Le principali cause di malore nello sport
Interventi e Primo Soccorso sportivo
Traumi articolari e Traumi cranici
Terminologia, definizione e classificazione delle diverse alterazioni morfo-strutturali del rachide
Paramorfismi e dismorfismi
Attività di Laboratorio Chinesiterapico
Chinesiologia Dell'Apparato Stomatognatico:
- L'apparato Stomatognatico nel suo insieme (ossa, articolazioni, muscoli e ROM articolari)
Chinesiologia del rachide:
- Il rachide nel suo insieme (ossa, articolazioni, muscoli e ROM articolari)
- Il rachide lombare
- Il rachide dorsale e i muscoli della respirazione
- Il rachide cervicale
Chinesiologia dell’arto superiore:
- L'arto superiore nel suo insieme (ossa, articolazioni, muscoli e ROM articolari)
- Le articolazioni del cingolo scapolare
- Il ritmo scapolo – omerale
- Discinesia scapolo – toracica
- Instabilità gleno – omerale
- La spalla
- Il braccio, l’avambraccio e la mano
Chinesiologia dell’arto inferiore:
- L'arto inferiore nel suo insieme (ossa, articolazioni, muscoli e ROM articolari)
- L’anca e la cintura pelvica
- La coscia
- Il ginocchio
- La Gamba
- La caviglia
- Il piede
Conoscenze del sistema universitario e metodologia della ricerca scientifica nell'ambito del movimento umano.
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- Tipologia di articoli scientifici
- Come viene scritto un articolo scientifico
- Gli studi multicentrici
- Come preparare e inviare un articolo: aspetti tecnici
- L’indicizzazione di un articolo
- La preparazione del manoscritto: le sezioni di un articolo
- Struttura Abstract:
- Preparazione Dell’introduzione
- Materiali e Metodi
- Spiegazione Dei Risultati
- Discussione
- Follow up della pubblicazione: prima e dopo aver spedito l’articolo
- Perché viene rifiuto un articolo: la top 10
- Valutare il peso scientifico di una pubblicazione: impact factor e citation index
- Editorial Board di una rivista
Testi di riferimento
- Chinesiologia. Il Movimento Umano. Vincenzo Pirola. Ediermes.
- Anatomia Funzionale. A.I. Kapandji. Monduzzi Editore.
- Chinesiologia del Sistema Muscoloscheletrico. Fondamenti per la riabilitazione. Donald A. Neuman. PICCIN.
- “I muscoli: funzione e test con postura e dolore” di Kendall et al.
- Metodologia della ricerca per le scienze motorie e sportive" (Bellotti P., Rainoldi A.) Calzetti & Mariucci editori.
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Chinesiologia | Chinesiologia. Il Movimento Umano. Vincenzo Pirola. Ediermes. |
| 2 | Anatomia Funzionale | Anatomia Funzionale. A.I. Kapandji. Monduzzi Editore |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame orale. Lo studente dovrà sostenere l’esame negli appelli previsti dal calendario degli esami del Corso di Laurea. La commissione sarà composta dai docenti titolari dell’insegnamento.
La prova orale consiste in un colloquio in cui saranno poste domande che vertono su almeno n. 5 diversi argomenti del programma. La prova permette di verificare: I) il livello di conoscenza della materia; II) la chiarezza espositiva; III) la proprietà di linguaggio medico-scientifico.
Per l’attribuzione del voto finale si terrà conto dei seguenti parametri:
Voto 29-30 e lode: lo studente ha una conoscenza APPROFONDITA della materia ha ottime capacità comunicative e padroneggia il linguaggio medico-scientifico.
Voto 26-28: lo studente ha una BUONA conoscenza della materia ed espone gli argomenti in modo chiaro utilizzando un linguaggio medico-scientifico appropriato;
Voto 22-25: lo studente ha una DISCRETA conoscenza della materia, anche se limitata agli argomenti principali ed espone gli argomenti in modo abbastanza chiaro con una discreta proprietà di linguaggio;
Voto 18-21: lo studente ha la MINIMA conoscenza della materia ed espone gli argomenti in modo sufficientemente chiaro sebbene la proprietà di linguaggio sia poco sviluppata;
Esame non superato: lo studente NON POSSIEDE LA CONOSCENZA MINIMA richiesta dei contenuti principali dell’insegnamento. La capacità di utilizzare il linguaggio specifico è scarsissima o nulla e non è in grado di applicare autonomamente le conoscenze acquisite.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Descrizione dei seguenti argomenti:
Closed skill e Open skill.
Termini di movimento.
Anticipazioni.
Strutture corticali e sottocorticali collegati con il movimento.
Contrazione muscolare e movimento.
Chinesiologia, tronco e arti.
Postura.
Schemi motori di base.
Attività fisica adattata.
La capacità di mobilità articolare, la flessibilità e l’estensibilità muscolare.
La capacità di forza in tutte le sue estrinsecazioni.
La capacità di rapidità e velocità nelle espressioni cognitive e motorie.
La capacità di protrarre uno sforzo nel tempo (resistance ed endurance).
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