Il corso si propone di introdurre lo studente ai principi elementari della statistica applicata alla medicina e all'epidemiologia. Gli studenti acquisiranno conoscenze dei principali modelli, indici e test statistici per applicarli alla descrizione qualitativa e quantitativa di casi reali. Gli studenti, inoltre, acquisiranno la capacità di apprendere e approfondire tematiche di statistica medica in modo autonomo.
Statistica e metodologia della scienza: causazione, correlazione statistica e biases.
Determinanti della variabilità dei dati biologici, clinici e di laboratorio.
Richiami di calcolo numerico. Numeri in notazione scientifica. Le percentuali. Normalizzazione dei dati. Calcolo combinatorio. Raccolta e organizzazione dei dati. Tipologie di variabili.
Indici di posizione: media aritmetica, media geometrica, media armonica, moda, mediana, quartili, percentili.
Indici di dispersione: intervallo di variazione, devianza, varianza, deviazione standard, coefficiente di variazione.
La rappresentazione grafica
Calcolo combinatorio. Calcolo delle probabilità e distribuzioni di probabilità.
La distribuzione normale standardizzata.
Campionamento e inferenza statistica.
Test di significatività statistica: ipotesi nulla, errore di I e II tipo, livello di significatività, p-value, potenza di un test statistico.
Test t di Student per dati appaiati e non appaiati
Test del Chi-quadro.
Correlazione: indice di Bravais-Pearson. indice di Cramer. rischio relativo.
Regressione.
Rapporti di derivazione. Tassi di morbosità, di mortalità, di letalità, di incidenza e prevalenza.
Studi sperimentali e osservazionali.
Valutazione dei test di screening e diagnostici: sensibilità, specificità, valore predittivo, efficienza.
Indicatori e indici ospedalieri: indicatori di struttura, di utilizzo, di rotazione, di esito.
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Statistica e metodologia della scienza: causazione, correlazione statistica e biases. Determinanti della variabilità dei dati biologici, clinici e di laboratorio. | 1) Dispense del docente. 2) Pasquale B. Lantieri, Domenico Risso, Gianbattista Ravera - Statistica Medica (seconda edizione) McGraw-Hill Education. |
| 2 | Richiami di calcolo numerico. Numeri in notazione scientifica. Le percentuali. Normalizzazione dei dati. Raccolta e organizzazione dei dati. | 1) Dispense del docente. 2) Pasquale B. Lantieri, Domenico Risso, Gianbattista Ravera - Statistica Medica (seconda edizione) McGraw-Hill Education. |
| 3 | Indici di posizione: media aritmetica, media geometrica, media armonica, moda, mediana, quartili, percentili. | 1) Dispense del docente. 2) Pasquale B. Lantieri, Domenico Risso, Gianbattista Ravera - Statistica Medica (seconda edizione) McGraw-Hill Education. |
| 4 | Indici di dispersione: intervallo di variazione, devianza, varianza, deviazione standard, coefficiente di variazione. | 1) Dispense del docente. 2) Pasquale B. Lantieri, Domenico Risso, Gianbattista Ravera - Statistica Medica (seconda edizione) McGraw-Hill Education. |
| 5 | La rappresentazione grafica | 1) Dispense del docente. 2) Pasquale B. Lantieri, Domenico Risso, Gianbattista Ravera - Statistica Medica (seconda edizione) McGraw-Hill Education. |
| 6 | Calcolo combinatorio. Calcolo delle probabilità e distribuzioni di probabilità. La distribuzione normale standardizzata. | 1) Dispense del docente. 2) Pasquale B. Lantieri, Domenico Risso, Gianbattista Ravera - Statistica Medica (seconda edizione) McGraw-Hill Education. |
| 7 | Campionamento e inferenza statistica. Test di significatività statistica: ipotesi nulla, errore di I e II tipo, livello di significatività, p-value, potenza di un test statistico. Test t di Student per dati appaiati e non appaiati Test del Chi-quadro. Correlazione: indice di Bravais-Pearson. indice di Cramer. rischio relativo. Regressione. | 1) Dispense del docente. 2) Pasquale B. Lantieri, Domenico Risso, Gianbattista Ravera - Statistica Medica (seconda edizione) McGraw-Hill Education. |
| 8 | Rapporti di derivazione. Tassi di morbosità, di mortalità, di letalità, di incidenza e prevalenza. Studi sperimentali e osservazionali. | 1) Dispense del docente. 2) Pasquale B. Lantieri, Domenico Risso, Gianbattista Ravera - Statistica Medica (seconda edizione) McGraw-Hill Education. |
| 9 | Valutazione dei test di screening e diagnostici: sensibilità, specificità, valore predittivo, efficienza. Indicatori e indici ospedalieri: indicatori di struttura, di utilizzo, di rotazione, di esito. | 1) Dispense del docente. 2) Pasquale B. Lantieri, Domenico Risso, Gianbattista Ravera - Statistica Medica (seconda edizione) McGraw-Hill Education. |
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