Obiettivi Formativi in base ai Descrittori di Dublino
Il modulo relativo alla Micologia Medica è strutturato per permettere allo studente di raggiungere i seguenti risultati di apprendimento, in linea con i criteri europei:
D1. Conoscenza e capacità di comprensione (Knowledge and understanding)
Al termine del corso, lo studente dovrà dimostrare di:
- Conoscere la classificazione tassonomica, la morfologia e la fisiologia dei principali funghi patogeni per l'uomo (lieviti, miceti filamentosi, funghi dimorfi).
- Comprendere i meccanismi di patogenicità fungina e le basi dell'interazione ospite-parassita
- Conoscere le caratteristiche, l’attività ed il meccanismo di azione dei principali farmaci antifungini
- Conoscere le principali metodiche per la coltivazione ed identificazione dei miceti, acquisire le informazioni laboratoristiche di base utili al loro riconoscimento e la metodologia per la diagnosi delle infezioni da essi sostenute.
D2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (Applying knowledge and understanding)
Lo studente sarà in grado di:
- Applicare correttamente i protocolli di campionamento, trasporto e conservazione dei campioni biologici per l'analisi micologica.
- Allestire preparati microscopici a fresco (es. con KOH)
- Eseguire la semina su terreni selettivi e differenziali (es. Sabouraud, Chromagar).
- Utilizzare sistemi automatizzati e manuali per l'identificazione dei miceti patogeni
D3. Autonomia di giudizio (Making judgements)
Lo studente dovrà sviluppare la capacità di:
- Valutare l'idoneità del campione biologico ricevuto in laboratorio.
- Interpretare i risultati analitici distinguendo tra contaminazione ambientale, colonizzazione e infezione vera e propria. Selezionare autonomamente le metodiche più appropriate in base al sospetto clinico e alla tipologia di campione
D4. Abilità comunicative (Communication skills)
Lo studente sarà in grado di:
- Utilizzare la terminologia tecnica corretta nell’ambito della micologia medica.
- Relazionarsi con le altre figure professionali
- Trasmettere in modo chiaro e accurato i risultati delle analisi attraverso la refertazione tecnica.
D5. Capacità di apprendimento (Learning skills)
Lo studente dovrà:
- Essere in grado di aggiornare le proprie conoscenze consultando linee guida nazionali e internazionali
- Dimostrare spirito critico nell'apprendimento di nuove tecnologie diagnostiche
Didattica frontale. Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.
Informazioni per studenti con disabilità e/o DSA
A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze.
E' possibile rivolgersi anche al docente referente CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del Dipartimento di Scienze Mediche, Chirurgiche e Tecnologie Avanzate, prof. Francesco Patti.
Conoscenza dei fondamenti di Biologia e Biochimica.
La frequenza del corso è obbligatoria. Lo studente è tenuto a frequentare le attività didattiche frontali per almeno il 70% delle ore previste.
L'obbligo di frequenza delle attività didattiche frontali è ridotto al 50% in tutte le condizioni previste dall'art. 27 del Regolamento Didattico di Ateneo.
Bendinelli - Chezzi - Dettori - Manca - Morace - Polonelli – Tufano - Microbiologia Medica - Gli agenti infettivi dell' uomo: biologia, azione patogena, laboratorio- MONDUZZI EDITORE - Micologia
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Caratteristiche generali dei miceti e classificazione | Cap. 1 e 2 |
| 2 | Azione patogena dei miceti. Classificazione delle micosi | Cap. 2, 3, 4 e 6 |
| 3 | Miceti patogeni primari: dermatofiti e dimorfi t.d. e relativi aspetti diagnosti | Cap. 5, 9 e 11 |
| 4 | Miceti patogeni opportunisti e relativi aspetti diagnosici: Candida, Cryptococcus, Malassezia, Pneumocystis; | Cap. 5, 8, 9 e 11 |
| 5 | Miceti patogeni opportunisti e relativi aspetti diagnosici: Zigomiceti, Aspergillus, Fusarium, Scedosporium | Cap. 5, 10 e 11 |
| 6 | Micosi sottocutanee e feoifomicosi e relativi aspetti diagnostici | Cap. 5 e 9 |
| 7 | Farmaci antifungini: meccanismo d’azione, resistenza e saggi in vitro | Cap 7 |
Colloquio orale. La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.
Caratteristiche generali dei miceti
Patogeni primari
Patogeni opportunisti
Antifungini
Principi di diagnostica micologica