1011402 - ECONOMIA E COOPERAZIONE A - Z

1) Conoscenza e comprensione

Al termine del corso gli studenti e le studentesse avranno conoscenza dei meccanismi fondamentali della cooperazione tra individui e tra stati. Avranno inoltre contezza dei contenuti principali della cooperazione internazionale, soprattutto di quella destinata allo sviluppo.

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Lo strumento della teoria dei giochi, illustrato nelle sue caratteristiche fondamentali, permetterà di leggere gli accordi di cooperazione internazionale con maggiore consapevolezza.

3) Autonomia di giudizio

Gli strumenti acquisiti durante il corso permetteranno agli studenti e alle studentesse di interpretare con autonomia di giudizio gli accordi internazionali, identificandone le debolezze e le opportunità.

4) Abilità comunicative

L’accento posto sugli strumenti di interpretazione degli accordi internazionali permetterà alle studentesse ed agli studenti di comunicare meglio i risultati del loro studio.

5) Capacità di apprendimento

Lo studio delle relazioni internazionali con l’aiuto di uno schema di analisi permette di accrescere la capacità di apprendimento, soprattutto in ambiti disciplinari simili.

Lezioni frontali

1. Principi di Economia:

Relazione mezzi-fini

            Ottimizzazione

            Equilibrio

            Famiglie e imprese

            Mercati perfetti

            Mercati Imperfetti

            Efficienza e allocazione delle risorse

2. Cooperazione e comportamenti cooperativi. Teoria dei giochi

Razionalità individuale e razionalità collettiva

Fondamenti di teoria dei giochi

Dilemma del prigioniero; Battaglia dei sessi; ‘Chicken game’

Teoria dei giochi e strategie internazionali

3. Cooperazione internazionale e cooperazione allo sviluppo

Forme, obiettivi, attori e strategie della cooperazione internazionale

La cooperazione allo sviluppo

Crescita e sviluppo economico

L’agenda dello sviluppo sostenibile

4. Economia della cooperazione internazionale e la cooperazione internazionale italiana

Gli incentivi ed i vincoli alla cooperazione tra stati

La cooperazione internazionale italiana

1.

Acemoglu, D., Laibson, D., List, J.A.

Principi di Economia Politica

Pearson 2024

Capitoli 1-4

2.

Introduzione alla teoria dei giochi. Michele Moretto, Università di Padova, Appunti delle lezioni

https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&ik=b45aa04070&attid=0.1&permmsgid=msg-a:r7176870723217565040&th=19395913d17c4791&view=att&disp=inline&realattid=f_m4ayd3qq0&zw

https://youtu.be/5Ol8pqSclGA?si=cM-RfnH_EstVjtzH

https://startingfinance.com/approfondimenti/la-teoria-dei-giochi-nella-scacchiera-internazionale/

3.

Appunti delle lezioni

Acemoglu, D., Laibson, D., List, J.A.

Principi di Economia Politica

Pearson 2024

Capitoli 21/22

World Economic Forum, The Global Cooperation Barometer, Insight Report, January 2024

UNDP, Human Development Report, 2023/2024

‘Reimagining cooperation in a polarized world’

4.

The Political Economy of International Cooperation, Lisa Martin, in Global Public Goods, I. Kaul, I. Grunberg, M.A. Stern (eds), UNDP, 1999, p. 51/64

Cassa Depositi e Prestiti, Piano Strategico 2022/2024, Cooperazione Internazionale e finanza per lo sviluppo, Novembre 2021

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.