GIURISPRUDENZAGiurisprudenzaAnno accademico 2023/2024

9796042 - Tutela internazionale dei diritti umani

Docente: Pasquale PIRRONE

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Il corso si svolgerà mediante lezioni frontali e l’esame in aula di casi giurisprudenziali.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

Informazioni per studenti con disabilità e/o DSA
A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale col docente in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze.
E' possibile rivolgersi anche al docente referente CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del nostro Dipartimento, prof. Condorelli.

Prerequisiti richiesti

Per le propedeuticità formali consultare il regolamento didattico della coorte di riferimento disponibile nella pagina dedicata http://www.lex.unict.it/it/chi-siamo/regolamenti-didattici-del-corso-di-laurea-magistrale-ciclo-unico-giurisprudenza-lmg01

Frequenza lezioni

Vivamente consigliata

Contenuti del corso

A)  Questioni generali

B) Norme e sistemi internazionali a tutela dei diritti umani

- Norme di diritto internazionale generale a tutela di diritti umani

- Convenzioni a tutela dei diritti umani e relativi sistemi:

         a. Convenzioni e sistemi a vocazione universale (I Patti delle Nazioni Unite sui diritti dell'uomo; I trattati a carattere settoriale)

         b. Convenzioni e sistemi regionali (Il sistema europeo; Il sistema americano; Il sistema africano; Il sistema arabo)

  - principali diritti protetti

C) Il valore delle norme e delle pronunce internazionali sui diritti umani nell'ordinamento italiano

Il valore delle norme internazionali sui diritti umani nell'ordinamento italiano

     a. il valore delle norme internazionali generali sui diritti umani

     b. il valore delle norme internazionali convenzionali sui diritti umani

- il valore delle pronunce degli organi di controllo sul rispetto dei diritti umani nell'ordinamento italiano

    a. il valore delle pronunce vincolanti

    b. il valore delle pronunce non vincolanti

Testi di riferimento

Per la parte A e B:

A. MARCHESI, La protezione internazionale dei diritti umani, Giappichelli, 2021 (pp. 1-216; 243-272)

oppure 

P. PUSTORINO, Lezioni di tutela internazionale dei diriti umani, Cacucci, 2020 (pp. 1-260)

Per la Parte C:

P. PIRRONE, La Convenzione sui diritti del fanciullo nell'ordinamento italiano a trent'anni dalla sua adozione, in Rivista di diritto internazionale, 2020, pp. 389-414

P. PIRRONE, Obbligo di conformazione alla pronuncia della Corte di Strasburgo e revocazione della sentenza amministrativa: la sentenza n.123/2017 della Corte costituzionale, in Rivista di diritto internazionale, 2018, pp. 515-546

Lo studio dei testi e della giurisprudenza dovrà sempre essere accompagnato dalla costante consultazione delle disposizioni normative citate.

Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
11) Origine e evoluzione della protezione internazionale dei diritti umani
22) Fondamento giuridico della tutela internazionale dei diritti umani
33) Caratteristiche degli obblighi internazionali sui diritti umani
44) Enti e soggetti a vario titolo coinvolti nei rapporti giuridici derivanti dalle norme internazionali sui diritti umani (Stati, individui, organizzazioni internazionali, …)
55) Regole e meccanismi internazionali a garanzia del rispetto dei diritti umani
66) Norme generali sui diritti umani
77) Convenzioni a vocazione universale sui diritti umani e relativi sistemi: Convenzioni a carattere generale (i Patti delle Nazioni Unite)
88) Segue: Convenzioni a carattere settoriale (la Convenzione sul genocidio, la Convenzione di Ginevra sui rifugiati, la Convenzione contro la discriminazione nei confronti delle donne, la Convenzione sui diritti del fanciullo, …)
99) Segue: Convenzioni e altri strumenti internazionali per la punizione dei responsabili di violazioni gravi e massicce dei diritti umani (i Tribunali penali internazionali)
1010) Convenzioni regionali sui diritti umani e relativi sistemi: il sistema della Convenzione europea dei diritti dell’uomo, presentazione generale e diritti protetti
1111) Segue: il sistema della Convenzione europea dei diritti dell’uomo, il procedimento dinanzi la Corte europea dei diritti dell’uomo
1212) Segue: le sentenze della Corte europea dei diritti dell’uomo e la loro esecuzione
1313) Segue: il sistema interamericano di tutela dei diritti umani
1414) Segue: il sistema africano e quello arabo di tutela dei diritti umani
1515) Il valore delle norme e delle pronunce internazionali sui diritti umani nell’ordinamento italiano: introduzione
1616) Segue: il valore delle norme generali sui diritti umani (loro ricezione e rango nell’ordinamento italiano)
1717) Segue: il valore delle norme convenzionali sui diritti umani (loro ricezione e copertura costituzionale)
1818) Segue: le norme internazionali sui diritti umani quale strumento interpretativo del diritto interno e parametro sostanziale di legittimità costituzionale. Le norme internazionali sui diritti umani a carattere self-executing
1919) Segue: le pronunce internazionali vincolanti sui diritti umani, suoi destinatari sostanziali, il principio del massimo possibile
2020) Segue: l’esecuzione delle pronunce internazionale vincolanti sui diritti umani, pronunce che richiedono l’adozione di misure interne a portata generale
2121) Segue: l’esecuzione delle pronunce internazionali vincolanti sui diritti umani che richiedono l’adozione di misure interne individuali a favore della vittima della violazione

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova orale

L'esame sarà valutato secondo i seguenti criteri (Delibera Consiglio CdS 17 settembre 2018):

La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti


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