1005821 - SCIENZE INFERMIERISTICHE E MODELLI TEORICI DEL NURSING 4
Modulo 1005822 - TEORIE DEL NURSING

In particolare sarà in grado di:

1. identificare gli elementi fondamentali di un modello teorico
2. conoscere i principali modelli teorici del nursing e comprenderne alcuni sviluppi applicativi (Henderson, Peplau, Orem,....)
3. comprendere i nuovi orientamenti teorici della professione infermieristica (Il caring, le cure mancate, i nursing ouctomes, i fundamentals of care,.....)

• cosa è una teoria: teorie a grande, medio e piccolo raggio
• teoria di Virginia Henderson, Marta Rogers, Dorothy Jonson, Hildegard Peplau, Dorotea Orem, Callista Roy
• caring infermieristico
• i nursing outcomes
• le missed care
• le fundamentals of care

1. Saiani L, Brugnolli A, Trattato di cure infermieristiche.  Casa Editrice Idelson - Gnocchi, Napoli, 2020. 
2. Zanotti R. Filosofia e teoria del nursing. Casa Editrice Summa, Padova, 2002

Le valutazioni sarà svolta al termine del corso integrato. La metodologia sarà comunicata all'inizio delle lezioni insieme alla bibliografia e/o ai materiali didattici necessari alla preparazione per la valutazione finale.

La prova sarà scritta con quesiti a risposta multipla. 

La prova di esame sarà valutata secondo i seguenti criteri:

1. Non idoneo: Scarsa o carente conoscenza e comprensione degli argomenti; limitate capacità di analisi e sintesi, frequenti generalizzazioni dei contenuti richiesti; incapacità di utilizzo del linguaggio tecnico.
2. 18-20: Appena sufficiente conoscenza e comprensione degli argomenti, con evidenti imperfezioni; appena sufficienti capacità di analisi, sintesi e autonomia di giudizio; scarsa capacità di utilizzo del linguaggio tecnico.
3. 21-23: Sufficiente conoscenza e comprensione degli argomenti; sufficiente capacità di analisi e sintesi con capacità di argomentare con logica e coerenza i contenuti richiesti; sufficiente capacità di utilizzo del linguaggio tecnico.
4. 24-26: Discreta conoscenza e comprensione degli argomenti; discreta capacità di analisi e sintesi con capacità di argomentare in modo rigoroso i contenuti richiesti; discreta capacità di utilizzo del linguaggio tecnico.
5. 27-29: Buona conoscenza e comprensione dei contenuti richiesti; buona capacità di analisi e sintesi con capacità di argomentare in modo rigoroso i contenuti richiesti; buona capacità di utilizzo del linguaggio tecnico.
6. 30-30L: Ottimo livello di conoscenza e comprensione dei contenuti richiesti con un’ottima capacità di analisi e sintesi con capacità di argomentare in modo rigoroso, innovativo e originale, i contenuti richiesti; ottima capacità di utilizzo del linguaggio tecnico

1. teoria dei sistemi di nursing
2. teoria dell'autocura
3. teoria dei sistemi comportamentali
4. teoria del deficit di autocura