1008626 - METODOLOGIA DELLA RIABILITAZIONE NELL'ADULTO E NELL'ANZIANO
Modulo 1008629 - METODOLOGIE E TECNICHE DI RIABILITAZIONE GERIATRICA

Conoscenza e capacità di comprensione
Lo studente acquisirà conoscenze sui principali processi di invecchiamento fisiologico e patologico, sulle caratteristiche della medicina geriatrica e sui modelli di approccio riabilitativo alla persona anziana, con particolare riferimento al modello bio-psico-sociale e alla valutazione multidimensionale.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Lo studente sarà in grado di riconoscere i principali bisogni riabilitativi della persona anziana e di orientarsi tra i diversi ambiti di intervento e livelli assistenziali della riabilitazione geriatrica.

Autonomia di giudizio
Lo studente svilupperà la capacità di analizzare la complessità clinica e funzionale del paziente anziano, tenendo conto delle condizioni di fragilità, delle comorbidità e dei fattori psico-sociali che influenzano l’outcome riabilitativo.

Abilità comunicative
Lo studente sarà in grado di utilizzare una terminologia appropriata nell’ambito della riabilitazione geriatrica e di interagire con i membri dell’équipe multiprofessionale nella definizione degli obiettivi riabilitativi.

Capacità di apprendimento
Lo studente sarà in grado di approfondire autonomamente le tematiche relative alla riabilitazione geriatrica attraverso lo studio individuale e la consultazione di fonti scientifiche.

Lezioni frontali interattive

prove in itinere

conoscenze di base della riabilitazione, neurologia e medicina interna (indispensabile)

Gerontologia e domanda di servizi sanitari. Classificazione dell'invecchiamento. Variabilità interindividuale dell'invecchiamento. Le caratteristiche della medicina geriatrica (pluripatologia, i problemi riabilitativi, psicogeriatrici, socio-assistenziali). Il modello bio-psico-sociale.Il paziente complesso. Il paziente complesso fragile. Stato depressivo,  demenza, delirium e conseguenze sull'outcome. La valutazione multidimensionale ed interdisciplinare in ambito riabilitativo. I regimi assistenziali secondo il grado di disabilità ed intensità della terapia riabilitativa. Le aree di intervento in riabilitazione geriatrica.

- La riabilitazione neuropsicologica -premesse teoriche ed applicazioni cliniche- a cura di Anna Mazzucchi; Masson terza edizione (riferimento)

-Boyd CM  et al "Clinical practice guidelines and quality of care for older patirents with multiple comorbid diseases" Jama 2005 (approfondimento)

-Quaderni Ministero della Salute 2017 (approfondimento)

prova in itinere

prova orale

Elementi di valutazione: pertinenza delle risposte rispetto alle domande formulate, qualità dei contenuti, capacità di collegamento con altri temi oggetto del programma, capacità di riportare esempi, proprietà di linguaggio tecnico e capacità espressiva complessiva dello studente

A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio al fine di programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze. In tal caso, si consiglia rivolgersi al docente referente CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del Dipartimento di afferenza del Corso di Laurea

Le aree di intervento nel  paziente fragile

Approccio bio-psico-sociale

obiettivi  dell'intervento riabilitativo nel deterioramento cognitivo.