1007448 - AUDIOLOGIA I
Risultati di apprendimento attesi
1. Conoscenza e capacità di comprensione dei concetti di fisica acustica e psicoacustica e degli elementi di anatomo-fisiologia del distretto audio-vestibolare.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione delle patologie audiovestibolare anche mediante le diverse tecniche diagnostiche audiologiche
3. Autonomia di giudizio nel proporre metodiche cliniche e strumentali audiologiche e metodiche riabilitative della ipoacusia.
4. Abilità comunicative in modo corretto e coerente i concetti delle diverse forme di ipoacusia.
5. Capacità di apprendere in autonomia i contenuti trattati, utile per aggiornare le proprie conoscenze.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali.
Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.
Prerequisiti richiesti
Non sono previsti prerequisiti
Frequenza lezioni
Obbligatoria secondo quanto previsto dal Regolamento di Ateneo
Contenuti del corso
- Fisica acustica, elementi di psicoacustica
- Anatomia e fisiologia dell'apparato uditivo e vestibolare
- Semeiotica otologica e vestibolare
- Semeiotica strumentale (audiometria tonale e vocale, Timpanometria e riflessi stapediali, emissioni otoacustiche, ABR)
- Disturbi dell'udito
- Protesi acustiche ( per via aerea, a conduzione ossea ancorati all'osso e impiantati)
- Impianto cocleare
- "Contributo dell'insegnamento agli obiettivi dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile" - Goal 4, Target 4.7, Modalità: seminario dedicato
Testi di riferimento
Audiologia di Martin Kompis e Cinzia Salmina. Edizione Minerva Medica
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Anatomia dell'orecchio | Audiologia |
| 2 | Audiometria tonale | Audiologia |
| 3 | Apparecchi acustici a conduzione ossea impiantati | Audiologia |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova scritta (domande a risposta multipla) ed orale separate
Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.
La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Differences between transmissive and sensorineural hearing loss.
speed of sound propagation in the various means of transmission
chart by Wegel
External, middle and inner ear functions
physiology of hair cells
English version