9793976 - PRINCIPI DI TERAPIA OCCUPAZIONALE
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza e capacità di comprensione
Lo studente acquisirà conoscenze sui concetti fondamentali della Terapia Occupazionale, con particolare riferimento alla storia della professione, ai principali fondamenti teorici, al profilo professionale del terapista occupazionale, ai principi etici e ai modelli di pratica professionale.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Lo studente sarà in grado di riconoscere e descrivere i principali ambiti di intervento della Terapia Occupazionale, comprendendo il ruolo della valutazione occupazionale, dell’analisi dell’attività e dell’utilizzo di ausili, adattamenti ambientali e strategie di intervento nelle attività della vita quotidiana.
Autonomia di giudizio
Lo studente svilupperà la capacità di analizzare i bisogni occupazionali della persona e di valutare il ruolo della Terapia Occupazionale nel promuovere autonomia, partecipazione e qualità della vita, con particolare attenzione al paziente geriatrico.
Abilità comunicative
Lo studente sarà in grado di utilizzare una terminologia appropriata nell’ambito della Terapia Occupazionale e di comunicare in modo efficace con i membri dell’équipe multiprofessionale.
Capacità di apprendimento
Lo studente sarà in grado di approfondire autonomamente le tematiche relative alla Terapia Occupazionale attraverso lo studio individuale e la consultazione di fonti scientifiche e professionali.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali, discussione di casi clinici
Prerequisiti richiesti
Buona conoscenza dei fondamenti delle discipline propedeutiche e superamento degli esami di profitto delle suddette
Frequenza lezioni
La frequenza all'attività formativa è obbligatoria
Contenuti del corso
Storia della Terapia Occupazionale
Il Profilo Professionale
Il Codice deontologico
La responsabilità professionale
La valutazione del Terapista Occupazionale
Definizione di ADL, Ausili, Adattamenti, Barriere architettoniche.
Analisi dell'attività e della performance
Testi di riferimento
Noemi Penna, Yuri Maritan "L'intervento in Terapia Occupazionale - Dalla storia di vita al ragionamento clinico", FrancoAngeli Ed.
J. Cunningham Piergrossi “Essere nel fare”, Francoangeli Ed.
Willard &Spackman “Terapia Occupazionale”, Antonio Delfino Ed. (solo consultazione)
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Storia della terapia occupazionale, analisi delle attività, modelli di pratica professionale | Slides proiettate a lezione |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modalità di svolgimento
Prova orale
Modalità di valutazione
Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Domande inerenti il programma svolto (Es. Definire i modelli in terapia occupazionale)
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