9794079 - C.I. DIDATTICA DELLA BIOLOGIA
Modulo DIDATTICA DELLA BIOLOGIA VEGETALE
Risultati di apprendimento attesi
L’obiettivo principale del modulo Didattica della Biologia vegetale consiste nel fornire allo studente le competenze necessarie alla progettazione di percorsi didattici per l'insegnamento della Biologia vegetale nelle scuole. A tal proposito saranno fornite conoscenze teorico-pratiche di base di Botanica, nonché gli strumenti didattici necessari finalizzati all’insegnamento. Particolare attenzione sarà rivolta al linguaggio e alle competenze lessicali specifiche, alla capacità di applicare conoscenza e comprensione per un corretto trasferimento dei contenuti e alla capacità di discutere gli argomenti appresi. L’approccio didattico sarà formulato attraverso un percorso teorico strettamente associato ad attività pratiche da poter riproporre nelle classi.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali ed esercitazioni pratiche in laboratorio.
Prerequisiti richiesti
Conoscenze di base della Biologia. Tali conoscenze sono ovvie per gli studenti che nella carriera precedente abbiano acquisito CFU nei settori BIO o corrispondenti, mentre nei casi in cui tali conoscenze non siano state maturate si suggerisce di fare riferimento alle indicazioni per le scuole secondarie superiore e ai relativi testi.
Frequenza lezioni
Obbligatoria. La frequenza si intende acquisita se lo studente ha frequentato almeno il 60% delle ore curriculari previste dal modulo.
Contenuti del corso
Didattica della biologia vegetale a scuola e fuori dalla scuola: metodi, approcci e finalità. Alcuni concetti fondamentali per la didattica: la cellula vegetale, diversità ed evoluzione dei vegetali, organizzazione del corpo, principali funzioni vegetative, conservazione e salvaguardia, flora e vegetazione. Esempi di progettazione di unità didattiche.
Testi di riferimento
C. Longo - Didattica della Biologia - Ledizioni
E. Padoa-Schioppa - Metodi e strumenti per l'insegnamento e l'apprendimento della biologia - Edises
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Didattica della biologia vegetale a scuola e fuori dalla scuola: metodi, approcci e finalità. | C. Longo - Didattica della Biologia. E. Padoa-Schioppa - Metodi e strumenti per l'insegnamento e l'apprendimento della biologia |
| 2 | Alcuni concetti fondamentali per la didattica: la cellula vegetale, diversità ed evoluzione dei vegetali, organizzazione del corpo, principali funzioni vegetative, conservazione e salvaguardia, flora e vegetazione | Materiale fornito dal docente |
| 3 | Esempi di progettazione di percorsi didattici. | Materiale fornito dal docente |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame orale con la presentazione e discussione di una unità didattica da cui si evinca conoscenza e comprensione degli argomenti trattati.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Predisposizione di una una unità didattica sulla cellula vegetale per gli studenti della scuola secondaria di secondo grado.
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