Il Concetto Bobath è un approccio sul modello del Problem Solving rivolto alla valutazione e trattamento di persone con disturbi della funzione ,del movimento e del controllo posturale causati da una lesione del sistema nervoso centrale.
Lo scopo del Laboratorio Didattico è quello di approfondire gli aspetti teorici sottesi al Concetto e tradurre gli assunti teorici in abilità cliniche e tecniche applicabili nella riabilitazione delle cerebrolesioni dell'adulto.

Didattica frontale/ tradizionale. Laboratorio.

Conoscenze di Anatomia, Neurofisiologia, Chinesiologia e Clinica Neurologica.

Obbligatoria

1) Introduzione Storica e basi teoriche del concetto bobath

2) Meccanismi centrali del controllo posturale

3) Il posizionamento del paziente in fase acuta

4) Passaggio supino-seduto e trsferimento letto-carrozzina

5) Proposte selettive per il tronco

6) proposta da seduto in piedi

7) Stazione eretta e verticalità

8) Il cammino ,basi biomeccaniche e neurofisiologiche

9) Facilitazione alla successione ritmica,lunghezza e cadenza del passo

1) Motor Control Anne Shumway-Cook Marjorie H. Wollacott Lippincott Williams e Wilkins
2) Riabilitazione Neurologica Susan Edwars Verduci Editore
3) Bobath Concept Edited by Sue Raine Linzi Meadows Mary Lynch-Ellerington edizioneWiley-Blackwel

Questionario con risposta multipla e aperta.

1)Il controllo posturale è regolato da meccanismi:

1. anticipatori
2. posticipatori
3. riflessi
4. a feedback e a feedforward

15) I muscoli interessati nella core stability sono: a. adduttori, estensori d’anca, medio gluteo e tensore della fascia lata b. retti addominali, muscoli respiratori in genere, gran dorsale c. muscoli profondi del pavimento pelvico, multifidi, traverso, obliqui addominali e diaframma d. muscoli profondi del pavimento pelvico, erettori spinali profondi e superficiali, retti addominali