1010727 - FISIOPATOLOGIA, SEMEIOTICA E METODOLOGIA CLINICA 5
Modulo 1010728 - FISIOPATOLOGIA, SEMEIOTICA E METODOLOGIA MEDICA

Lo studente dovrà apprendere un corretto metodo di approccio al paziente affetto dalle principali patologie e/o sindromi di interesse medico, basando il ragionamento clinico sulle informazioni raccolte con l’anamnesi e l’esame fisico e con la valutazione dei principali esami strumentali. Al termine del corso lo studente dovrà aver acquisito la capacità: 

a) di raccogliere correttamente i dati anamnestici e di riportarli in cartella clinica, 

b) di eseguire con appropriatezza sia l’esame obiettivo generale che speciale per i diversi organi ed apparati, 

c) di correlare i dati clinici con le basi fisiopatologiche delle malattie ed infine d) di impostare le basi di un corretto approccio diagnostico.

Lezioni frontali. Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel Syllabus.

Propedeuticità come da piano di studi.  

Obbligo di frequenza

Il procedimento clinico.  

L'anamnesi.  

L'esame obiettivo generale i principali segni e sintomi delle malattie internistiche. 

La febbre.  

L'esame obiettivo per apparati:  

- Apparato respiratorio: esame fisico del torace, respiri normali e patologici, la dispnea, esami strumentali di primo livello 

- Apparato cardiovascolare: toni, soffi e sfregamenti cardiaci, la dispnea, la congestione, il dolore toracico, le basi di elettrocardiogafia, la pressione arteriosa, esame vascolare periferico arterioso, venoso e capillare 

- Apparato digerente: esame fisico dell’addome, del fegato e della milza, la ipertensione portale e la ascite, gli itteri. - Apparato urinario. esame fisico dell’apparato genito urinario, esame delle urine e del sedimento urinario 

- Apparato endocrino: le manifestazioni fisiche e le correlazioni strumentali e laboratoristiche delle principali alterazioni endocrine e dello stato nutrizionale 

Il Rasario - Manuale di Semeiotica Medica. Idelson - Gnocchi

  

Nuti. Semeiotica Medica - Metodologia clinica. Minerva Medica 

Fradà. Semeiotica medica nell' adulto e nell' anziano - Metodologia clinica ed esplorazione morfofunzionale. Piccin

La prova di esame è orale, in presenza, svolta congiuntamente per i due moduli del corso integrato. La verifica dell'apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica,  Potrà essere richiesta prima dell’esame finale la preparazione e discussione di un caso clinico. Per l’attribuzione del voto finale si tenga conto dei parametri descritti per il modulo di Fisiopatologia, Semeiotica e Metodologia Chirurgica.   Il voto finale è dato dalla media dei voti dei due moduli. Per l’attribuzione del voto finale si terrà conto dei seguenti parametri:  Voto 29-30 e lode: lo studente ha una conoscenza approfondita degli argomenti del programma, riesce prontamente e correttamente a integrare e analizzare criticamente le situazioni presentate, risolvendo autonomamente problemi anche di elevata complessità, compiendo scelte autonome di analisi critica e collegamento; ha ottime capacità comunicative e padroneggia il linguaggio medico-scientifico.   

Voto 26-28: lo studente ha una buona conoscenza degli argomenti del programma, riesce a integrare e analizzare in modo critico e lineare le situazioni presentate, riesce a risolvere in modo abbastanza autonomo problemi complessi ed espone gli argomenti in modo chiaro utilizzando un linguaggio medico-scientifico appropriato;  

Voto 22-25: lo studente ha una discreta conoscenza degli argomenti del programma, anche se limitata agli argomenti principali; riesce a integrare e analizzare in modo critico ma non sempre lineare le situazioni presentate ed espone gli argomenti in modo abbastanza chiaro con una discreta proprietà di linguaggio. Presenta una capacità di analisi autonoma  solo su argomenti di media complessità;  

Voto 18-21: lo studente ha la minima conoscenza degli argomenti del programma, ha una modesta capacità di integrare e analizzare in modo critico le situazioni presentate ed espone gli argomenti in modo sufficientemente chiaro sebbene la proprietà di linguaggio sia poco sviluppata. Tali capacità emergono solo con l’aiuto dl docente;   Esame non superato: lo studente non possiede la conoscenza minima richiesta dei contenuti principali dell’insegnamento. La capacità di utilizzare il linguaggio specifico è scarsissima o nulla e non è in grado di applicare autonomamente le conoscenze acquisite.   Il voto finale è dato dalla media dei voti dei due moduli. 

- Anamnesi patologica prossima 

- Dispnea 

- Malnutrizione 

- Febbre 

- Edemi 

- Soffi cardiaci 

- Misurazione della Pressione arteriosa 

- Capillaroscopia

- Percussione del torace 

- Murmure vescicolare 

- Esame delle urine 

- Ematuria 

- Itteri 

- Cifosi