ECONOMIA E IMPRESAEconomia e politiche pubblicheAnno accademico 2025/2026
9797624 - POLITICAL ECONOMY E FINANZA PUBBLICA
Docente: CALOGERO GUCCIO
Risultati di apprendimento attesi
Il corso fornisce un'introduzione alla moderna
Political Economy con particolare attenzione al ruolo delle istituzioni
politiche e alla competizione politica nelle scelte di finanza pubblica. 1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): Il corso di Political Economy e Finanza Pubblica fornisce allo studente del Corso di Laurea Magistrale in Economia e Politiche Pubbliche una conoscenza approfondita dei principali approcci teorici ed empirici della moderna Political Economy, con particolare attenzione al ruolo delle istituzioni politiche e alla competizione politica nelle scelte di finanza pubblica. Al termine del corso, lo studente acquisisce una solida comprensione delle interazioni tra individui, istituzioni politiche e mercati, nonché dei meccanismi che influenzano le decisioni collettive, i processi redistributivi e le dinamiche delle disuguaglianze economiche e sociali.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding): Lo studio della Political Economy consente allo studente di applicare i concetti teorici e gli strumenti analitici acquisiti all’analisi di problemi concreti di politica economica e finanza pubblica. In particolare, lo studente è in grado di interpretare il funzionamento dei sistemi democratici, dei meccanismi di voto e di aggregazione delle preferenze, nonché di valutare criticamente gli effetti dell’intervento pubblico, dei sistemi di tassazione e delle politiche redistributive. Il corso sviluppa inoltre la capacità di utilizzare e interpretare evidenze empiriche tratte dalla letteratura economica per analizzare fenomeni quali la corruzione, i fallimenti del governo, l’instabilità istituzionale e le disuguaglianze.
3. Autonomia di giudizio (making judgements): Al termine del corso, lo studente acquisisce autonomia di giudizio nell’analisi dei principali temi della Political Economy, sviluppando la capacità di valutare criticamente modelli teorici, risultati empirici e politiche pubbliche. Lo studente è in grado di formulare giudizi indipendenti sui limiti e sulle implicazioni delle scelte politico-istituzionali, anche in presenza di informazioni incomplete o di risultati contrastanti nella letteratura empirica, e di comprendere le conseguenze economiche e sociali delle decisioni collettive.
4. Abilità comunicative (communication skills): Il corso contribuisce allo sviluppo di adeguate abilità comunicative, consentendo allo studente di acquisire e utilizzare in modo appropriato il linguaggio e la terminologia propri della Political Economy e della Finanza Pubblica. Al termine dell’insegnamento, lo studente è in grado di esporre in modo chiaro e rigoroso argomentazioni teoriche ed evidenze empiriche, sia in forma scritta sia orale, e di discutere criticamente i risultati della letteratura economica, anche in contesti di confronto accademico o professionale.
5. Capacità di apprendimento (learning skills): Lo studio della Political Economy rafforza la capacità di apprendimento autonomo dello studente, fornendo strumenti concettuali e metodologici utili per l’approfondimento continuo delle tematiche economiche e istituzionali. Il corso stimola la capacità di collegare conoscenze teoriche ed evidenze empiriche, favorendo l’aggiornamento critico rispetto ai contributi più recenti della letteratura e la prosecuzione degli studi a livello avanzato, nonché l’applicazione delle competenze acquisite in ambito professionale e di ricerca.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Prerequisiti richiesti
Non sono richiesti prerequisiti specifici, ma una conoscenza di base della microeconomia e dell'economia pubblica può facilitare l’apprendimento dei temi trattati
Frequenza lezioni
Tre lezioni settimanali. La frequenza è consigliata ma non obbligatoria
Contenuti del corso
Negli ultimi decenni
la Political Economy ha dimostrato che una comprensione approfondita dei
fenomeni economici
richiede l’analisi
delle istituzioni politiche e legali in cui operano i mercati, sia nei Paesi
sviluppati che in quelli in
via di sviluppo.
Questo corso esplora
i principali contributi teorici ed empirici della disciplina, illustrando gli
approcci allo studio
della politica
democratica, delle elezioni e delle scelte politiche.
Il corso analizza
inoltre il ruolo delle istituzioni, le transizioni di governo e i fallimenti
istituzionali, come la
corruzione e la
fragilità dello Stato e delle istituzioni.
La seconda parte del
corso si concentra sulla redistribuzione del reddito e alle sue implicazioni economiche
e sociali.
Il corso illustra
come, nonostante i moderni sistemi di tassazione siano stati progettati per
ridurre le diseguaglianze,
essi si sono
rivelati in larga misura inefficaci nel contrastarne
l’aumento che è
risultato molto marcato soprattutto a partire dalla seconda metà degli anni 90.
Le diseguaglianze
non riguardano solo il reddito disponibile, ma si manifestano anche
nell’accesso a beni e servizi
essenziali, come
istruzione, sanità e opportunità lavorative, influenzando la mobilità sociale e
la stabilità politica.
Testi di riferimento
Hillman, A. L.
(2019). Public finance and public
policy: a political economy perspective on the responsibilities and limitations
of government. Cambridge University
Press.
Winer, S. L., & Ferris, J. S. (2022). Political Competition and
the Study of Public Economics. Cambridge University Press.
Boadway, R., & Cuff, K. (2022). Tax Policy: Principles and Lessons. Cambridge University Press.
Nel corso delle
lezioni verrà fornito ulteriore materiale didattico.
Programmazione del corso
| | Argomenti | Riferimenti testi |
| 1 | Introduzione alla Political Economy | |
| 2 | Analisi positiva degli effetti dell’intervento
pubblico | |
| 3 | Interazioni tra individui, istituzioni e mercato | |
| 4 | L’approccio individualista | |
| 5 | Scelte collettive e sistemi di voto | |
| 6 | Sistemi di voto e aggregazione delle preferenze | |
| 7 | Letteratura empirica sui sistemi di voto | |
| 8 | Democrazie rappresentative e
ruolo dei politici | |
| 9 | Incentivi e vincoli nei
sistemi democratici | |
| 10 | Evidenze empiriche sulle
democrazie rappresentative | |
| 11 | Fallimenti del governo e
instabilità istituzionale | |
| 12 | Evidenze empiriche | |
| 13 | Corruzione e cattura del
governo | |
| 14 | Distorsioni nei processi
democratici: lobbying, voto di scambio, coercizione, corruzione | |
| 15 | Selezione politica e politica degli interessi speciali | |
| 16 | Evidenze empiriche | |
| 17 | Il ruolo dei media nel processo politico | |
| 18 | Evidenze empiriche | |
| 19 | Fragilità dello Stato e conflitti violenti | |
| 20 | Transizioni politiche e dinamiche istituzionali | |
| 21 | Evidenze empiriche | |
| 22 | Redistribuzione del reddito e diseguaglianze economiche | |
| 23 | Evidenze empiriche sulle diseguaglianze | |
| 24 | Redistribuzione e sistemi politico-istituzionali | |
| 25 | Evidenze empiriche sul ruolo delle istituzioni nella redistribuzione | |
| 26 | Limiti dei moderni sistemi di
tassazione nella riduzione delle diseguaglianze | |
| 27 | Il fallimento della tassazione progressiva come strumento di redistribuzione | |
| 28 | Politiche migratorie e redistribuzione | |
| 29 | Evidenze empiriche | |
| 30 | Crescente
divario economico e sociale nelle economie | |
| 31 | Diseguaglianze pervasive oltre il reddito disponibile | |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova d'esame scritta. Lo studente dovrà dimostrare di aver compreso l'argomento teorico indicato nella prova d'esame e dovrà essere in grado di fornire una dimostrazione (grafica o analitica) dei risultati, laddove richiesto.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
In che modo le istituzioni politiche e di mercato influenzano le scelte economiche degli individui? Puoi fornire una disamina dei modelli principali? Quali sono le principali distorsioni nei processi democratici di aggregazione delle preferenze? Come influiscono sulle politiche economiche? Che contributo offre la letteratura empirica alla comprensione del funzionamento dei sistemi democratici? Quali incentivi e vincoli influenzano il comportamento dei rappresentanti politici nelle democrazie rappresentative? Quali sono le principali cause di fallimento del governo e come fenomeni come corruzione e lobbying possono distorcere le decisioni pubbliche? Perché i moderni sistemi di tassazione si sono rivelati inefficaci nella riduzione delle diseguaglianze economiche? In che modo le diseguaglianze economiche si estendono oltre il reddito disponibile e quali sono le loro principali conseguenze sociali? Come possono i sistemi di voto influenzare l’efficienza e l’equità delle politiche economiche? Puoi fornire alcuni esempi tratti dalla letteratura empirica? Quali sono i meccanismi attraverso cui la corruzione e la cattura del governo distorcono il funzionamento delle istituzioni? Che contributo ha dato la letteratura empirica alla comprensione di questi fenomeni? Quali fattori hanno contribuito all’aumento delle diseguaglianze economiche nelle economie moderne?
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