1006596 - FARMACOLOGIA CLINICA - INDICAZIONI TERAPEUTICHE 4
Modulo 1006597 - FARMACOLOGIA GENERALE
Risultati di apprendimento attesi
Fornire allo studente le conoscenze base per essere in grado di valutare, in base alla conoscenza delle caratteristiche farmacodinamiche e farmacocinetiche, le proprietà generali di un farmaco e di prospettarne le possibili utilizzazioni terapeutiche tenendo conto della struttura, del meccanismo di azione, della cinetica nonché del rapporto tra effetti farmacologici ed effetti tossicologici.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali.
Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel Syllabus.
Prerequisiti richiesti
Propedeuticità come da piano di studi.
Frequenza lezioni
Obbligo di frequenza
Contenuti del corso
Principi generali di farmacologia, i meccanismi fondamentali che regolano la farmacocinetica, la farmacodinamica e la farmacologia cellulare e molecolare; i principali fattori responsabili della variabilità nella risposta ai farmaci; lo sviluppo dei farmaci e le fasi della sperimentazione clinica; i comitati etici; la farmacovigilanza; farmaci equivalenti e biosimilari.
Testi di riferimento
1. Farmacologia - Principi di base e applicazioni terapeutiche Autore : Rossi Francesco;
Cuomo Vincenzo; Riccardi Carlo. Minerva Medica, 2020, Edizione: IV.
2. Farmacologia Generale e Clinica Autore: Katzung - Preziosi - Masters - Trevor, Editore:
Piccin, 2021, Edizione: XI.
3. Trattato di Farmacologia - Annunziato L, Di Renzo G, Idelson Gnocchi, 2020, III
Edizione
4. Goodman & Gilman Le basi farmacologiche della Terapia. Il Manuale. Autore: Laurence
L. Brunton, Randa Hilal-Dandan. Editore: Zanichelli, 2015, Edizione: II.
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Principi di farmacologia | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 2 | Definizione di farmacocinetica, farmacodinamica, tossicologia | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 3 | Sviluppo di un farmaco e le fasi della sperimentazione clinica | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 4 | Farmacovigilanza | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 5 | Tipologia degli studi clinici | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 6 | Farmaci equivalenti e biosimilari | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 7 | Reazioni avverse da farmaci (ADR) | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 8 | Tolleranza, tachifilassi, resistenza | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 9 | tossicologia e teratogenesi | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 10 | Vie di somministrazione dei farmaci | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 11 | Fattori che modificano l'assorbimento dei farmaci | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 12 | Le barriere biologiche (emato-encefalica, ematoliquorale, emato- oculare emato-placentare etc.) e passaggio dei farmaci; processi di trasporto (diffusione passiva; diffusione facilitata; trasporto attivo; endocitosi). | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 13 | Biotrasformazione dei farmaci: reazioni di fase I e fase II; farmacoinduzione e farmacoinibizione metabolica; citocromi | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 14 | Escrezione dei farmaci | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 15 | Definizione e significato dei principali parametri di farmacocinetica: area sotto la curva (''AUC''), emivita (''half- life'', t 1/2), volume di distribuzione; clearance. | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 16 | Bioequivalenza; biodisponibilità | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 17 | I recettori: struttura, interazione farmaco-recettore, sistemi di trasduzione, meccanismi di regolazione (concetto di down- regulation e up-regulation) - Siti ortosterici e allosterici. | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 18 | Agonisti ed antagonisti | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 19 | concetto di dose; dose "efficace media" (DE50) e dose "letale media" (DL50); indice terapeutico (IT). Rapporti dose-effetto. | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 20 | CLASSIFICAZIONE DEI RECETTORI - Canali ionici - Recettori accoppiati alle proteine G (GPCR) - Recettori accoppiati a chinasi - Recettori nucleari | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 21 | Il Sistema nervoso autonomico: Sistema colinergico e Sistema adrenergico | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
| 22 | Farmacologia di GABA , glutammato, serotonina, istamina, adenosina | come trattato sui testi di riferimento e nel corso delle lezioni frontali |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova in itinere scritta relativa al programma di Farmacologia Generale.
La prova scritta consiste in domande a scelta multipla che hanno per oggetto i contenuti del programma del semestre. La prova consiste in n. 30 domande, ad ognuna delle quali sarà assegnato un punteggio massimo di n. punti 1 e -0.25 per ogni risposta sbagliata e 0 per ogni risposta non data. Il voto è espresso in trentesimi fino a un massimo di 30/30 e la lode e il voto minimo per superare la prova è di 18/30.
La prova permette di verificare il livello di conoscenza dei principi di farmacocinetica, di farmacodinamica e dell’uso e applicazione clinica del farmaco e la capacità di applicare tali conoscenze per la risoluzione di problemi specifici inerenti (problem solving a autonomia di giudizio)
La votazione ottenuta verrà presa in considerazione nella valutazione dell’esame finale (vedi Syllabus V anno).
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Domande sugli argomenti del programma.
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