72428 - ANATOMIA UMANA M - Z

Il corso si propone di fornire agli studenti le nozioni fondamentali di anatomia macroscopica, microscopica e topografica dei principali sistemi e apparati del corpo umano. In particolare, i risultati di apprendimento attesi al termine del corso sono:

1. Conoscenza e comprensione

Tramite la didattica frontale al termine del corso si auspica che lo/a studente/essa abbia appreso la costituzione microscopica ed il funzionamento di tutti gli organi e apparati, nonché le loro caratteristiche macroscopiche.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Lo/a studente/essa sarà in grado di applicare le conoscenze anatomiche alla descrizione delle strutture corporee, orientandosi correttamente nello spazio anatomico e utilizzando in modo appropriato la terminologia specifica.

3. Autonomia di giudizio

Lo/a studente/essa verificherà il proprio grado di apprendimento e comprensione dei concetti esposti dal docente grazie alla possibilità di intervenire in discussione a lezione. Dovrà essere in grado di riorganizzare ed implementare le conoscenze apprese, discutendo criticamente ed esponendo le caratteristiche anatomiche di tutti gli apparati, nonché la topografia d’organo e regionale.

4. Abilità comunicative

Lo/a studente/essa dovrà dimostrare di aver sviluppato la capacità di presentare il quadro anatomo-funzionale dell’organismo in modo efficace ed esaustivo e di esprimere i concetti appresi con linguaggio appropriato.

5. Capacità di apprendimento

Lo/a studente/essa acquisirà la capacità di esaminare e comprendere testi scientifici, al fine di migliorare le sue conoscenze nell’ambito della materia di studio. 

Didattica frontale ed esercitazioni teorico-pratiche su modelli anatomici.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus. 

Conoscenza minima della terminologia relativa all’organismo umano e delle conoscenze biologiche di base per l’approccio allo studio dell’organismo umano.

La frequenza è consigliata

Introduzione generale: Posizione anatomica, termini di posizione e di movimento, regioni del corpo. Conoscenze di base e struttura dei tessuti: epiteliale, connettivo, muscolare, nervoso. Caratteristiche funzionali e organi costituenti gli apparati e sistemi del corpo umano. Struttura  degli organi cavi e organi parenchimatosi.

Apparato tegumentario: struttura e organizzazione della cute, del follicolo pilosebaceo, delle unghie e delle ghiandole sudoripare.

Apparato locomotore: lo scheletro e l'organizzazione strutturale delle ossa; classificazione ed organizzazione delle articolazioni; classificazione e funzione dei muscoli scheletrici.

Apparato cardiovascolare: Apparato circolatorio sanguifero: il cuore, le sue cavità, le valvole e la struttura della sua parete; pericardio; i vasi sanguigni e la loro struttura; principali vasi della circolazione arteriosa e venosa. Sistema linfatico: vasi linfatici e linfonodi, cenni di sistematica dell’apparato circolatorio linfatico.

Sistema immunitario: midollo osseo; timo; milza; linfonodi.

Apparato digerente: struttura e funzione degli organi del canale alimentare; struttura e funzione delle ghiandole annesse all'apparato digerente: struttura e funzione delle ghiandole salivari, del fegato e del pancreas; peritoneo.

Apparato respiratorio: struttura e funzione delle vie aeree e dei polmoni; pleura.

Apparato urinario: struttura macroscopica e microscopica del rene; le vie di escrezione dell'urina.

Apparato genitale maschile: struttura ed organizzazione del testicolo; le vie spermatiche; le ghiandole annesse all’apparato genitale maschile; i genitali esterni. 

Apparato genitale femminile: struttura ed organizzazione dell’ovaio e delle vie genitali femminili; i genitali esterni. 

Sistema endocrino: struttura e funzione dell’ipofisi, dell’epifisi, della tiroide, delle paratiroidi, del surrene, del pancreas endocrino.

Sistema nervoso centrale: struttura macroscopica e microscopica del midollo spinale, il tronco encefalico, il cervelletto, il diencefalo e il telencefalo; organizzazione delle meningi; la circolazione del liquido cefalo-rachidiano; vascolarizzazione del sistema nervoso centrale.

Sistema nervoso periferico: i nervi spinali ed i nervi encefalici; organizzazione e funzione del sistema nervoso simpatico.

Recettori, organi e apparati di senso: struttura e funzione dei recettori di senso: esterocettori, propriocettori, enterocettori; struttura e funzione degli organi di senso: organo del gusto, organo dell’olfatto, occhio, apparato uditivo e vestibolare.

Testi consigliati:

1. Anatomia Umana, Fondamenti. Barbatelli G. Edi-ermes.
2. Anatomia Umana. Martini FH. Edises.

Atlanti:

1. Sobotta – Atlante Anatomia descrittiva
2. Netter – Atlante di Anatomia Umana

L’accertamento delle competenze avverrà̀ mediante una prova orale preceduta da una prova in itinere, costituita da 40-60 quiz a risposta multipla e/o domande a risposta aperta. La prova  orale consiste in un colloquio in cui saranno poste domande su almeno n. 5 diversi argomenti del programma. La prova orale permette di verificare: I) il livello di conoscenza della materia; II) la chiarezza espositiva; III) la proprietà di linguaggio medico-scientifico.

Per l’attribuzione del voto finale si terrà conto dei seguenti parametri:

Voto 29-30 e lode: lo studente ha una conoscenza APPROFONDITA della materia ha ottime capacità comunicative e padroneggia il linguaggio medico-scientifico;

Voto 26-28: lo studente ha una BUONA conoscenza della materia ed espone gli argomenti in modo chiaro utilizzando un linguaggio medico-scientifico appropriato;

Voto 22-25: lo studente ha una DISCRETA conoscenza della materia, anche se limitata agli argomenti principali ed espone gli argomenti in modo abbastanza chiaro con una discreta proprietà di linguaggio;

Voto 18-21: lo studente ha la MINIMA conoscenza della materia ed espone gli argomenti in modo sufficientemente chiaro sebbene la proprietà di linguaggio sia poco sviluppata;

Esame non superato: lo studente NON POSSIEDE LA CONOSCENZA MINIMA richiesta dei contenuti principali dell’insegnamento. La capacità di utilizzare il linguaggio specifico è scarsissima o nulla e non è in grado di applicare autonomamente le conoscenze acquisite.

Le date di esami sono pubblicate sul sito del Corso di Studio:

https://www.dsbga.unict.it/corsi/l-13/calendario-esami

Descrizione dell'anatomia macroscopica e microscopica del cuore.

Descrizione delle caratteristiche strutturali e dei rapporti topografici del fegato.

Descrizione dell'organizzazione del sistema nervoso centrale.

Nervi spinali.