ECONOMIA E IMPRESAEconomia e politiche pubblicheAnno accademico 2025/2026
9797634 - CRESCITA, SVILUPPO E COOPERAZIONE
Docente: SALVATORE SPAGANO
Risultati di apprendimento attesi
Al termine del corso lo studente dovrà conoscere e comprendere i concetti di sviluppo e crescita, le loro interdipendenze, i principali modelli corredati con le loro potenzialità e i loro limiti. In una prospettiva storica sarà in grado inoltre di applicare quanto appreso e compreso alla collocazione delle attuali dinamiche economiche nel contesto generale con particolare riferimento all'uso della cooperazione internazionale. Ci si attende che lo studente avrà, per questa via, maturato un'autonomia di giudizio sui meccanismi di crescita, sviluppo e cooperazione attualmente praticati e su quelli potenzialmente praticabili. Tutti questi risultati dovranno infine condurre all'abilità di restituire nella comunicazione quanto appreso e compreso, nonché di continuare, in autonomia, il percorso di apprendimento.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali con interazione costante tra docente e studenti.
Prerequisiti richiesti
Non ci sono particolari prerequisiti necessari per il corso, eccezion fatta per le fondamentali nozioni di macroeconomia.
Frequenza lezioni
La frequenza non è obbligatoria ma è consigliata.
Contenuti del corso
1. I padri fondatori e le visioni a lungo termine
2. La teoria della crescita di Solow e Swan: un’economia già matura
3. Dualismo, sviluppo e declino
4. Sviluppo e rendimenti crescenti. Il ruolo della borghesia e dello Stato
5. Convergenza, divergenza e crescita endogena: la globalizzazione funziona?
6. Keynes ai Tropici
7. Macroeconomia e struttura. L’insegnamento di Kalecki e i modelli dei GAP
8. Commercio, finanza e ambiente nei modelli “centro-periferia”
9. Finanza e sviluppo
10. Verso lo sviluppo umano e sostenibile
11. La strada verso la dignità
Testi di riferimento
Missaglia Marco, Vaggi Giovanni, Introduzione all'economia dello sviluppo. Crescita, sostenibilità e cooperazione nel XXI secolo, Carocci (2022).
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Lezione introduttiva | - |
| 2 | Lezione introduttiva | - |
| 3 | Lezione introduttiva | - |
| 4 | Poveri e ricchi I | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 55-68 |
| 5 | Poveri e ricchi II | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 69-78 |
| 6 | Verso una definizione più ampia di sviluppo I | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 85-98 |
| 7 | Verso una definizione più ampia di sviluppo II | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 99-107 |
| 8 | La rivincita dell'economia: alcuni grandi cambiamenti | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 109-129 |
| 9 | Teorie dello sviluppo e della crescita I | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 133-144 |
| 10 | Teorie dello sviluppo e della crescita II | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 145-160 |
| 11 | Teorie dello sviluppo e della crescita III | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 161-174 |
| 12 | Dualismo, sviluppo e declino I | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 175-180 |
| 13 | Dualismo, sviluppo e declino II | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 181-192 |
| 14 | Sviluppo e rendimenti crescenti: il ruolo della borghesia e il ruolo dello Stato | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 197-215 |
| 15 | Convergenza, divergenza e crescita endogena I | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 219-228 |
| 16 | Convergenza, divergenza e crescita endogena II | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 229-239 |
| 17 | Keynes ai tropici: l'importanza della storia e della domanda aggregata nei processi di crescita e sviluppo I | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 243-251 |
| 18 | Keynes ai tropici: l'importanza della storia e della domanda aggregata nei processi di crescita e sviluppo II | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 252-259 |
| 19 | Keynes ai tropici: l'importanza della storia e della domanda aggregata nei processi di crescita e sviluppo III | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 260-269 |
| 20 | Commercio, finanza e ambiente nei modelli centro-periferia I | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 273- 292 |
| 21 | Commercio, finanza e ambiente nei modelli centro-periferia II | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 293-310 |
| 22 | Commercio, finanza e ambiente nei modelli centro-periferia III | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 311-325 |
| 23 | Finanza e sviluppo I | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 328-335 |
| 24 | Finanza e sviluppo II | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 336- 341 |
| 25 | Finanza e sviluppo III | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 342- 358 |
| 26 | Verso lo sviluppo umano e sostenibile I | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 360- 372 |
| 27 | Verso lo sviluppo umano e sostenibile II | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 373-390 |
| 28 | La strada verso la dignità | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 391-402 |
| 29 | Il partenariato come ribilanciamento di poteri | Introduzione all'economia dello sviluppo pp. 402-415 |
| 30 | Riepilogo finale | - |
| 31 | Riepilogo finale | - |
| 32 | Riepilogo finale | - |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
La verifica dell'apprendimento sarà basata sull'esatta comprensione degli argomenti trattati e sulla valutazione della capacità critica sviluppata.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Conseguenze attuali della globalizzazione: vincenti e perdenti.
Come il fenomeno della globalizzazione può spiegare i rapporti di forza dell'economia mondiale contemporanea.
Il modello di
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