1016628 - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI A - Z
Risultati di apprendimento attesi
- Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding) : dimostrare conoscenze e capacità di comprensione che estendono e/o rafforzano quelle tipicamente associate al primo ciclo e consentono di elaborare e/o applicare idee originali, spesso in un contesto di ricerca.
- Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding) : applicare le proprie conoscenze, capacità di comprensione e abilità nel risolvere problemi in ambiti nuovi o non familiari, inseriti in contesti più ampi (o interdisciplinari) connessi al proprio settore di studio.
- Autonomia di giudizio (making judgements) : integrare le conoscenze e gestire la complessità, nonché formulare giudizi anche sulla base di informazioni limitate o incomplete, includendo la riflessione sulle responsabilità sociali, scientifiche o etiche collegate all’applicazione delle proprie conoscenze e giudizi.
- Abilità comunicative (communication skills) : comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le proprie conclusioni, nonché le conoscenze e la ratio ad esse sottese, a interlocutori specialisti e non specialisti.
Capacità di apprendimento (learning skills) : sviluppare quelle capacità di apprendimento che consentano di continuare a studiare in modo auto-diretto o autonomo.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
LF
Prerequisiti richiesti
Nessuno
Frequenza lezioni
Non obbligatoria
Contenuti del corso
- La comunicazione, elementi di base
- Le teorie delle comunicazioni di massa
- I media digitali.
- Media e memoria
- La comunicazione ambientale
- Media e sostenibilità
Testi di riferimento
Sciolla, L., Sociologia dei processi culturali, Bologna, Il Mulino
Priulla, G. I caratteri elementari della comunicazione, Bari, Laterza
Bentivegna, S., Teorie delle comunicazioni di massa, Bari, Laterza
AA.VV., Sociologia dei new media, Torino; Utet
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Gli elementi base della comunicazione | Priulla, G., I caratteri elementari della comunicazione, Bari, Laterza, pp. 7-30; 53-74; 125-150 |
| 2 | Le comunicazioni di massa | Bentivegna, S., Teorie delle comunicazioni di massa, Bari, Laterza, cap. 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9 |
| 3 | I media digitali | AA.VV. Sociologia dei new media, Torino, Utet, Cap. 1, 2, 4, 5; |
| 4 | Media e sostenibilità | - Nicolosi, G. Memoria e media, Firenze, Editpress- Dispense del docente |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame orale
La valutazione in itinere sarà sommativa e realizzata al termine della spiegazione del manuale di riferimento. Sarà utilizzato un formulario google forms con 7 domande chiuse a risposta multipla e 8 domande aperte con punteggi variabili da 1 a 3 punti.
Criteri di valutazione:
- capacità di presentare, argomentare e sintetizzare i costrutti trattati con un linguaggio chiaro, appropriato e facendo riferimento a precisi riferimenti teorici;
- completezza nei contenuti teorici acquisiti;
- rielaborazione critica dei contenuti
- impegno all'approfondimento autonomo.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Le dimensioni della cultura
Le scuole sociologiche e il concetto di cultura
Cosa sono i segniLa Scuola di Palo Alto
La teoria critica
L'agenda setting
La spirale del silenzio
Le caratteristiche dei media digitali
Cultura di massa e cultura digitale
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