INGEGNERIA CIVILE E ARCHITETTURA (DICAR)Ingegneria meccanicaAnno accademico 2023/2024
9794208 - NON DESTRUCTIVE EVALUATION ON MECHANICAL ELEMENTS
Docente: Fabio Raffaele Emilio An LO SAVIO
Risultati di apprendimento attesi
Il corso si propone di fornire le conoscenze di base dei controlli non
distruttivi da effettuare su dispositivi meccanici o singole parti di
essi in fase costruttiva o di esercizio. Sarà analizzata la presenza di
discontinuità e difetti generati durante i processi di fonderia, di
colata, di saldatura o durante la vita utile degli elementi meccanici.
L’allievo ingegnere sarà istruito sugli aspetti più significativi dei
metodi di controllo non distruttivo che vanno dal controllo visivo ai
più raffinati metodi radioscopici. Il corso prevede altresì
esercitazioni in laboratorio con esempi di utilizzo di alcuni tra i
metodi più comuni.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Il
corso sarà così strutturato: la fase iniziale prevede un'introduzione sui difetti generati
durante i processi di elaborazione in fornace, colata, lavorazioni
plastiche a freddo o a caldo di elementi metallici. Sui difetti prodotti
durante vari metodi di saldatura, durante le lavorazioni meccaniche o
durante la vita utile di elementi meccanici. In seguito sono analizzati i
principali metodi di prova per l'individuazione dei difetti descritti
senza portare a rottura l'elemento in esame. Durante il corso saranno
effettuate esercitazioni in aula o in laboratorio.
Prerequisiti richiesti
Per meglio comprendere i contenuti del corso di Non destructive evaluation on mechanical elements, lo studente dovrà possedere, all'inizio dell'attività didattica, conoscenze (propedeutiche “culturali”) di metallurgia. Non esistono propedeuticità “formali”.
Frequenza lezioni
Frequenza obbligatoria.
Contenuti del corso
Descrizione dei difetti generati durante i processi di elaborazione in fornace, colata, lavorazioni plastiche a freddo o a caldo di elementi metallici.
Descrizione dei difetti prodotti durante vari metodi di saldatura, durante le lavorazioni meccaniche o durante l'esercizio di elementi meccanici.
Analisi dei seguenti metodi di prova non distruttivi per l'individuazione dei difetti: Indagine visiva, Liquidi penetranti, Magnetoscopia, Emissione acustica, Termografia, Correnti indotte, Radiografia, Ultrasuoni e Rilevazione fughe
Testi di riferimento
- C. Hellier, Handbook of Nondestructive Evaluation, 3rd Ed. McGraw-Hill Education.
- Dispense e slides a cura del docente
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Introduzione ai NDT | - Handbook of Nondestructive Evaluation - Slides & Dispense del docente |
| 2 | Difetti su elaborazione e lavorazioni plastiche | - Handbook of Nondestructive Evaluation - Slides & Dispense del docente |
| 3 | Difetti sulle saldature | - Handbook of Nondestructive Evaluation - Slides & Dispense del docente |
| 4 | Difetti da lavorazione meccanica | - Handbook of Nondestructive Evaluation - Slides & Dispense del docente |
| 5 | Controlli visivi (VT) | - Handbook of Nondestructive Evaluation - Slides & Dispense del docente |
| 6 | Liquidi penetranti (PT) | - Handbook of Nondestructive Evaluation - Slides & Dispense del docente |
| 7 | Magnetoscopia (MT) | - Handbook of Nondestructive Evaluation - Slides & Dispense del docente |
| 8 | Emissione Acustica (AT) | - Handbook of Nondestructive Evaluation - Slides & Dispense del docente |
| 9 | Termografia (TT) | - Handbook of Nondestructive Evaluation - Slides & Dispense del docente |
| 10 | Correnti Indotte (ET) | - Handbook of Nondestructive Evaluation - Slides & Dispense del docente |
| 11 | Radiografia (RT) | - Handbook of Nondestructive Evaluation - Slides & Dispense del docente |
| 12 | Ultrasuoni (UT) | - Handbook of Nondestructive Evaluation - Slides & Dispense del docente |
| 13 | Rilevamento fughe (LT) | - Slides & Dispense del docente |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
La prova d'esame è costituita da una prova orale.
Durante lo svolgimento delle lezioni vengono svolte esercitazioni applicative dei contenuti del corso in laboratorio finalizzate all'apprendimento della sperimentazione pratica da parte degli allievi. Le esercitazioni di laboratorio, ognuna descritta in forma di relazione tecnica, e gli argomenti trattati durante le lezioni frontali sono oggetto di discussione durante la prova orale.
La valutazione in sede di colloquio orale si baserà: sulla conoscenza degli argomenti trattati, sulla pertinenza delle risposte rispetto alle domande formulate, sulla proprietà di linguaggio tecnico, sulla capacita di fare collegamenti tra i contenuti del programma.
A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze.
È possibile rivolgersi anche al docente referente CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del proprio Dipartimento.
Durante lo svolgimento delle lezioni vengono svolte esercitazioni applicative dei contenuti del corso in laboratorio finalizzate all'apprendimento della sperimentazione pratica da parte degli allievi. Le esercitazioni di laboratorio, ognuna descritta in forma di relazione tecnica, e gli argomenti trattati durante le lezioni frontali sono oggetto di discussione durante la prova orale.
La valutazione in sede di colloquio orale si baserà: sulla conoscenza degli argomenti trattati, sulla pertinenza delle risposte rispetto alle domande formulate, sulla proprietà di linguaggio tecnico, sulla capacita di fare collegamenti tra i contenuti del programma.
A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze.
È possibile rivolgersi anche al docente referente CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del proprio Dipartimento.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
- Descrivere i difetti riscontrabili nelle saldature a resistenza elettrica ed i metodi più comuni di NDT per rivelarli.
- Come viene utilizzata la mutua induzione nell’ispezione con le correnti parassite?
- Cosa s’intende per Termografia pulsata?
- Descrivere il fenomeno dell’Attenuazione in Emissione Acustica e le tre cause principali che la determinano. Perché è importante conoscere il livello di attenuazione durante un’ispezione non distruttiva.
- Cosa è la Penombra geometrica in radiografia? Come si calcola?
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