L’obiettivo formativo dell’insegnamento è di far acquisire allo studente conoscenze teoriche di base e specifiche della disciplina: anestesia generale e loco-regionale, medicina dell'emergenza e meccanismi omeostatici legati all’equilibrio acido-base. Conoscenze delle scienze del management sanitario e di scienze inter-disciplinari.
Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.
Lezioni di didattica frontale supportate da proiezione di diapositive. Attività di tutoraggio che possano completare l'attività formativa.
Gli studenti dovranno possedere conoscenze di scentifiche e capacità di interconnettere le conoscenze acquisite nello studio dei singoli insegnamenti.
Obbligatoria
Argomenti | Riferimenti testi | |
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1 | Rianimazione cardiopolmonare | Stoelting K., Miller R.D. BASI di ANESTESIA. A.Delfino Ed.2010 |
2 | Anestesia generale e locoreginale | Mapar PROTOCOLLI DI ANESTESIA E RIANIMAZIONE. Delfino Editore 2018 |
3 | Coma | Stoelting K., Miller R.D. BASI di ANESTESIA. A.Delfino Ed.2010 |
4 | Emogasanalisi | Dovico R, Virone E., Federico Vancheri, Burgio Antonio LE ALTERAZIONI DELL'EQUILIBRIO ACIDO-BASE E IDROELETTROLITICO NELLA PRATICA CLINICA. Verduci Editore 2009 |
5 | Sistemi tampone | Dovico R, Virone E., Federico Vancheri, Burgio Antonio LE ALTERAZIONI DELL'EQUILIBRIO ACIDO-BASE E IDROELETTROLITICO NELLA PRATICA CLINICA. Verduci Editore 2009 |
6 | Acidosi | Dovico R, Virone E., Federico Vancheri, Burgio Antonio LE ALTERAZIONI DELL'EQUILIBRIO ACIDO-BASE E IDROELETTROLITICO NELLA PRATICA CLINICA. Verduci Editore 2009 |
7 | Alcalosi | Dovico R, Virone E., Federico Vancheri, Burgio Antonio LE ALTERAZIONI DELL'EQUILIBRIO ACIDO-BASE E IDROELETTROLITICO NELLA PRATICA CLINICA. Verduci Editore 2009 |
Orale
La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.