SCIENZE DELLA FORMAZIONEPsicologiaAnno accademico 2024/2025

9798974 - DIRITTO ANTIDISCRIMINATORIO E DELLE PARI OPPORTUNITA'

Docente: MARIAGRAZIA MILITELLO

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Coerentemente con gli obiettivi del corso - volto a favorire una conoscenza critica dell'apparato normativo antidiscriminatorio - verranno utilizzate lezioni frontali dinamiche che prevedono una presenza attiva degli studenti chiamati a confrontarsi con norme e sentenze della giurisprudenza nazionale ed europea al fine di realizzare un percorso guidato all’esame finale. Sono previsti seminari specifici di approfondimento con docenti universitari ed esperti della materia.

Informazioni per studenti con disabilità e/o DSA
A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale col docente in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze.
È possibile rivolgersi anche al docente referente CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del nostro Dipartimento, prof. Condorelli.

Prerequisiti richiesti

Per le propedeuticità formali consultare il regolamento didattico della coorte di riferimento

Frequenza lezioni

La frequenza non è obbligatoria ma fortemente consigliata, considerati gli obiettivi del corso e le modalità di insegnamento.

Contenuti del corso

Il corso si propone di fornire agli/alle studenti/esse una conoscenza critica del quadro europeo e nazionale della legislazione antidiscriminatoria, anche attraverso un approccio casistico. In particolare, si forniranno agli studenti e alle studentesse gli strumenti per applicare le nozioni apprese a fattispecie e contesti concreti e declinarle nell'attualità, anche attraverso l'individuazione e l'interpretazione delle disposizioni normative rilevanti e della relativa giurisprudenza, con l'obiettivo di accrescerne la capacità di assumere posizioni argomentate e giuridicamente sostenibili con riferimento alle tematiche e agli istituti trattati durante le lezioni; di riconoscere atti e comportamenti discriminatori; di individuare i corretti strumenti di tutela; e di elaborare strategie di prevenzione e contrasto ai fenomeni discriminatori.

Contributo dell’insegnamento agli obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile

L'insegnamento del diritto antidiscriminatorio ha come obiettivo, tra le altre cose, anche quello di offrire una piena conoscenza della situazione attuale nazionale e sovranazionale in materia di parità di genere, contribuendo così a chiarire strumenti e prospettive della parità di genere, obiettivo n. 5 dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile.

Testi di riferimento

M. Barbera- A. Guariso, La tutela antidiscriminatoria, Giappichelli, Torino, 2019, capitoli I, II, III, VII, VIII.

Programmazione del corso

	Argomenti	Riferimenti testi
1	Principio di eguaglianza e divieti di discriminazione	Cap. I
2	I fattori di discriminazione	Cap. II
3	Le discriminazioni nel rapporto di lavoro	Cap. III
4	La tutela giurisdizionale	Cap. VII
5	Le azioni positive	Cap. VIII

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Studenti frequentanti: facoltativa esposizione di casi in classe; esame orale finale

La valutazione terrà conto della qualità dell'eventuale esposizione del caso in classe e della capacità di argomentare e di ragionamento critico su un programma concordato con il docente.

Studenti non frequentanti: esame orale sul programma d'esame.

L'esame sarà valutato secondo i seguenti criteri (Delibera Consiglio CdS 17 settembre 2018):

la pertinenza delle risposte rispetto alle domande formulate
la qualità e comprensione dei contenuti
la capacità di collegamento con altri temi oggetto del programma
la capacità di riportare esempi
la proprietà di linguaggio tecnico
la capacità espositiva complessiva dello studente
la dimestichezza con i testi di legge.

Verranno inoltre presi in considerazione, ai fini della valutazione finale, l’assiduità della frequenza, il lavoro personale e di gruppo, la presentazione scritta o orale di casi e sentenze.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

Lo sviluppo della legislazione anditiscriminatoria
La funzione dell'eguaglianza nel processo di integrazione europea
Il divieto di discriminazioni basate sulla nazionalità
Il divieto di discriminazioni basate sul genere
Fonti e ambito di applicazione del nuovo diritto antidiscriminatorio
La nozione di discriminazione
I fattori discriminatori
Il divieto di discriminazioni basate sulla razza e l'origine etnica
Il divieto di discriminazioni basate sull'orientamento sessuale
Il divieto di discriminazioni basate sull'età
Il divieto di discriminazioni basate sulla disabilità
Le discriminazioni nel rapporto di lavoro
Il licenziamento discriminatorio
La tutela giurisdizionale
L'onere della prova
La legittimazione ad agire di enti e associazioni
La funzione di controllo degli organismi di parità
Le azioni positive

English version