Il corso si propone di fornire le principali conoscenze concettuali e metodologiche nell’ambito delle scienze psicologiche e delle neuroscienze cognitive.
Al termine del percorso, lo/la studente/ssa avrà acquisito i seguenti obiettivi formativi:
Conoscenza e comprensione
Acquisire conoscenze approfondite e capacità di comprensione relative alla storia e allo sviluppo della psicologia, nonché ai processi cognitivi e psicologici umani.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Essere in grado di applicare e integrare le conoscenze psicologiche e neuroscientifiche, adottando un approccio professionale nell’ambito lavorativo.
Autonomia di giudizio
Sviluppare la capacità di interpretare e analizzare dati sperimentali in modo critico, formulando giudizi autonomi e fondati.
Abilità comunicative
Comunicare in modo chiaro ed efficace informazioni scientifiche, idee e soluzioni metodologiche, rivolgendosi sia a specialisti del settore che a un pubblico non specializzato.
Capacità di apprendimento
Potenziare le competenze e le abilità necessarie per intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia.
- I Storia e metodi della psicologia.
- II Percezione visiva.
- III. Attenzione e azione.
- IV. Coscienza, sonno, meditazione.
- V. Rappresentazione, conoscenza, simulazione mentale.
- VI. Apprendimento.
- VII. Memoria.
- VIII. Pensiero.
- IX. Comunicazione e linguaggio.
- X. Motivazione.
- XI. Emozioni.
- XII. Comunicazione e apprendimento online.
- Legrenzi P. & Jacomuzzi A. (2021). Fondamenti di psicologia generale. Bologna: Il Mulino, pp. 248.
L'apprendimento sarà verificato attraverso un esame orale. La valutazione finale terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e della proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.