The aim is to provide to the students the tools for analyzing the organizational behavior according to the psychosocial perspective. The conceptual framework is oriented to lead the student from the beginning to more recent developments of the organizational psychology. Particular attention will be given to methods and tools of the recruitment (assessment center). |
Lectures and laboratory work with exercises
History of work and organizational psychology. Communication in organizations. Organizational culture. Leadership and organizational climate. Knowledge and learning in organizations. Personal and collective efficacy. Change and organizational development. Decision-making and conflict in organizations. Individual differences, skills and values in the workplace. Motivation and job satisfaction. Psychosocial risks, well-being and safety in the workplace.
1. Argentero, P., Cortese, C., (a cura di). Psicologia delle organizzazioni. Milano: Raffaello Cortina, Ed. 2018 (tutto ad esclusione dei capp. 1, 5, 14, 16, 17, 18)
2. Argentero, P., Cortese, C., (a cura di). Psicologia del lavoro. Milano: Raffaello Cortina, Ed. 2016 (tutto ad esclusione dei capp. 1 e 13)
3. Cortese, G.C., Dal Carlo, A. (a cura di). La selezione del personale. Milano: Raffaello Cortina, 2008. (for non-attending students)
Subjects | Text References | |
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1 | Fondamenti storici e metodologici della psicologia del lavoro e delle organizzazioni. I costrutti base dell'approccio psicosociale alle organizzazioni | appunti e introduzione ai testi n° 1 e 2° |
2 | Comunicare ed organizzare. La cultura ed i climi nell'organizzazione. Conoscenza e apprendimento. Leadership e Followership. I Gruppi di lavoro. Risorse personali e comportamento organizzativo. | testo n° 1 |
3 | Le decisioni nelle organizzazioni. Cambiamento e sviluppo organizzativo. Il conflitto e le emozioni nella vita organizzativa | testo n° 1 |
4 | Le differenze individuali. I valori in ambito lavorativo. La competenza e la carriera. Motivazione e soddisfazione lavorativa. Ambiente, sicurezza e rischi psicosociali. Il Benessere lavorativo ed i comportamenti controproduttivi | testo n° 2 |
5 | La selezione del personale: modelli, tecniche e prassi (*) | testo n° 3 |
6 | (*) Parte monografica per i non frequentanti le attività didattiche ordinarie ed i Laboratori |
The evaluation criteria that are followed for the exam are set out:
Sample questions: