1013126 - CLINICA PEDIATRICA 3
Modulo 1013129 - Chirurgia Pediatrica

Il corso ha come scopo la conoscenza delle principali malformazioni congenite, la diagnosi in epoca prenatale associata al counseling multidisciplinare e il successivo iter terapeutico. La conoscenza e l'approfondimento delle principali urgenze chirurgiche pediatriche e delle patologie pediatriche più frequenti, gastrointestinali e urologiche e il loro rispettivo trattamento.

Lezioni frontali e proiezioni video di casi clinici e di procedure chirurgiche. Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel Syllabus. 

Propedeuticità come da piano di studi

obbligatoria

PATOLOGIA DEL DOTTO PERITONEO-VAGINALE: 

1. ernia inguinale 

2. idrocele 

3. cisti del funicolo 

4. criptorchidismo

 PATOLOGIA DELL’APPARATO DIGERENTE:

 1. onfalocele, gastroschisi

 2. occlusioni intestinali 

3. atresia dell’esofago

 4. stenosi ipertrofica del piloro 

5. malrotazione intestinale

 6. duplicazione intestinale 

7. invaginazione intestinale 

8Megacolon

10. malformazione anorettale

PATOLOGIA DELL’APPARATO URINARIO: 

1. stenosi del giunto pielo-ureterale

 2.  reflusso vescicoureterale

 4. valvole dell’uretra posteriore 

PATOLOGIA DEI GENITALI: 

1. sinechie delle piccole labbra

 2. fimosi 

3. ipospadia 

4. epispadia 

5. scroto acuto 

Chirurgia Pediatrica -Approccio e gestione del bambino con problemi chirurgici. Autore: G. Parigi; Editore: Elsevier Holcomb and Ashcraft's Pediatric Surgery 7Th Edition; Editore: Elsevier 

La prova consiste in un colloquio in cui saranno poste n. 3 domande che vertono su almeno n. 1-2 diversi argomenti del programma. La prova permette di verificare: il livello di conoscenza di Chirurgia Pediatrica; - la capacità di applicare tali conoscenze per la risoluzione di problemi specifici inerenti l’approccio chirurgico; - la chiarezza espositiva; - la proprietà di linguaggio medico-scientifico. Per l’attribuzione del voto finale si terrà conto dei seguenti parametri: Voto 29-30 e lode: lo studente ha una conoscenza approfondita di Chirurgia pediatrica, riesce prontamente e correttamente a integrare e analizzare criticamente le situazioni presentate, risolvendo autonomamente problemi anche di elevata complessità; ha ottime capacità comunicative e padroneggia il linguaggio medico-scientifico. Voto 26-28: lo studente ha una buona conoscenza di Chirurgia Pediatrica, riesce a integrare e analizzare in modo critico e lineare le situazioni presentate, riesce a risolvere in modo abbastanza autonomo problemi complessi ed espone gli argomenti in modo chiaro utilizzando un linguaggio medico-scientifico appropriato; Voto 22-25: lo studente ha una discreta conoscenza di Chirurgia Pediatrica, anche se limitata agli argomenti principali; riesce a integrare e analizzare in modo critico ma non sempre lineare le situazioni presentate ed espone gli argomenti in modo abbastanza chiaro con una discreta proprietà di linguaggio; Voto 18-21: lo studente ha la minima conoscenza di Chirurgia Pediatrica, ha una modesta capacità di integrare e analizzare in modo critico le situazioni presentate ed espone gli argomenti in modo sufficientemente chiaro sebbene la proprietà di linguaggio sia poco sviluppata; Esame non superato: lo studente non possiede la conoscenza minima richiesta dei contenuti principali dell’insegnamento. La capacità di utilizzare il linguaggio specifico è  scarsissima o nulla e non è in grado di applicare autonomamente le conoscenze acquisite. Per il voto finale si terrà conto dei crediti della Chirurgia Pediatrica. Il voto finale è dato dalla media ponderata dei voti ottenuti nei 3 moduli. 

l'atresia dell'esofago: diagnosi prenatale e classificazione 

- definizione di ipospadia e trattamento

 - iter terapeutico delle malformazioni anorettali alte

 - iter diagnostico delle patologie urologiche 

- Patologie canale inguinale