- - D1 – Conoscenza e comprensione: Il corso si
focalizza sulla comprensione delle peculiarità della riabilitazione nell'età
evolutiva, concentrandosi sulle funzioni cognitive, le sfide neurologiche e i
meccanismi di recupero nel sistema nervoso centrale in crescita.
- D2 – Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Comprendere le principali teorie e metodologie di riabilitazione applicate ai bambini e agli adolescenti. Valutare e diagnosticare i disturbi dello sviluppo e le disabilità nei pazienti pediatrici.
- D3 – Autonomia di giudizio: Pianificare e implementare interventi riabilitativi personalizzati per migliorare le funzioni motorie, cognitive e sociali.
- D4 – Abilità comunicative: Utilizza in modo corretto e appropriato la terminologia. Collaborare efficacemente con famiglie, insegnanti e professionisti della salute per un approccio interdisciplinare.
-
D5 – Capacità di apprendimento
È capace di approfondire autonomamente lo studio attraverso testi, atlanti e
risorse digitali, sviluppando un metodo di apprendimento utile per la
formazione continua e l’aggiornamento professionale.
- Conoscenza dell'anatomia e fisiologia del sistema nervoso centrale e muscolo-scheletrico dell'età evolutiva.
- Comprensione delle funzioni nervose superiori durante lo sviluppo.
- Familiarità con le principali malattie neurologiche dell'età evolutiva.
Programmazione del Corso:
1. Postura ed equilibrio. Paramorfismi e dismorfismi. Tecniche riabilitative
2. Displasia congenita dell’anca
3. Piede torto congenito
4. Osteocondrosi
5. Patologie dell’età infantile e sport
6. Riabilitazione nelle paralisi cerebrali infantili
7. Riabilitazione nell’atrofia muscolare spinale
8. Riabilitazione nelle malattie neuromuscolari
9. Riabilitazione nella spina bifida
10. Il piede neurologico
11. Tappe di sviluppo neuromotorio
12. Deglutizione e disfagia in età infantile
- La riabilitazione in ortopedia. S. Brotzman. Masson
- Compendio di neuroriabilitazione. Sandrini G. Verduci editore
- Le forme spastiche della paralisi cerebrale infantile. Ferrari A, Cioni G. Springer