1013292 - ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E DISCIPLINE MEDICO-LEGALI 2
Modulo 1013293 - ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Risultati di apprendimento attesi
Acquisire i concetti di azienda, delle sue declinazioni e strutturazioni, delle leggi del suo funzionamento e delle sue condizioni di successo, con particolare riguardo all'ambito delle aziende del SSN.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali.
Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.
Prerequisiti richiesti
Conoscenze generali e di massima riguardo ai concetti e alle caratteristiche di istituzioni e organizzazioni.
Frequenza lezioni
La frequenza è obbligatoria.
Contenuti del corso
- L’idea di Organizzazione
- La concezione dell’Organizzazione Aziendale
- L’Organizzazione Aziendale ed il suo rapporto sistemico con l’Economia Aziendale
- Lineamenti di metodi e strumenti di Organizzazione Aziendale
- Le varie scuole di pensiero organizzativo
- I modelli organizzativi
- Le variabili organizzative
- Le forme organizzative
- Dimensione organizzativa, cultura e successo aziendale
- L’organizzazione del SSN e i più recenti sviluppi relativi al SSR
Testi di riferimento
Puglisi M., I paradigmi dell’economia aziendale, AmazonKindle di Amazon.com Inc., 2021.
Puglisi M., Lineamenti di economia d’azienda sanitaria, AmazonKindle di Amazon.com Inc., 2022.
| Autore | Titolo | Editore | Anno | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Puglisi M. | I paradigmi dell’economia aziendale | AmazonKindle di Amazon.com Inc. | 2021 | 978-88-908046-5-6 |
| Puglisi M. | Lineamenti di economia d’azienda sanitaria | AmazonKindle di Amazon.com Inc. | 2022 | 978-88-908046-7-0 |
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | L’idea di Organizzazione | I paradigmi dell’economia aziendale, Cap. 3 |
| 2 | La concezione dell’Organizzazione Aziendale | I paradigmi dell’economia aziendale, Cap. 3 |
| 3 | L’Organizzazione Aziendale ed il suo rapporto sistemico con l’Economia Aziendale | I paradigmi dell’economia aziendale, Cap. 1, Cap. 2 |
| 4 | Lineamenti di metodi e strumenti di Organizzazione Aziendale | I paradigmi dell’economia aziendale, Cap. 3 |
| 5 | Le varie scuole di pensiero organizzativo | I paradigmi dell’economia aziendale, Cap. 3 |
| 6 | I modelli organizzativi | I paradigmi dell’economia aziendale, Cap. 3 |
| 7 | Le variabili organizzative | I paradigmi dell’economia aziendale, Cap. 3 |
| 8 | Le forme organizzative | I paradigmi dell’economia aziendale, Cap. 2, Cap. 3 |
| 9 | Dimensione organizzativa, cultura e successo aziendale | I paradigmi dell’economia aziendale, Ch. 4 |
| 10 | L’organizzazione del SSN e i più recenti sviluppi relativi al SSR | Lineamenti di economia d’azienda sanitaria |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova di fine corso scritta con somministrazione di test, mirante ad accertare il conseguimento delle competenze e conoscenze richieste.
La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.
Pertanto, nel caso di impedimento nello svolgimento della didattica in presenza, il test in itinere per la verifica dell’apprendimento di fine corso potrà consistere in analisi e approfondimenti relativi alle tematiche teoriche affrontate, attraverso presentazione, da parte di ognuno degli studenti, di casi aziendali relativi ad aziende sanitarie.
Prova finale orale (solo per chi non partecipa/supera prova in itinere).
Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite nonché, nel caso di sostenimento di prova orale, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.
Informazioni per studenti con disabilità e/o DSA
A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze. E' possibile rivolgersi anche al referente CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del Dipartimento di Scienze Biomediche e Biotecnologiche.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Ragion d'essere comune a tutte le aziende
Organi volitivo, direttivo, esecutivo
Filoni di studio dei valori imprenditoriali
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