MEDICINA CLINICA E SPERIMENTALEDietistica (abilitante alla professione sanitaria di Dietista)Anno accademico 2025/2026

9798970 - NUTRIZIONE E MEDICINA INTERNA
Modulo MEDICINA INTERNA

Docente: ROBERTO SCICALI

Risultati di apprendimento attesi

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI

Il Corso Integrato fornisce allo studente le conoscenze di base delle principali patologie di carattere internistico. 
Il percorso formativo guida lo studente all’acquisizione di un corretto metodo di raccolta e interpretazione dei dati anamnestici e laboratoristici, e alla comprensione delle basi fisiopatologiche dei segni e dei sintomi clinici.
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di integrare le informazioni cliniche con i principali dati di laboratorio e strumentali, ponendo le basi per un corretto iter diagnostico e per il successivo approfondimento clinico nei corsi degli anni successivi.

 

MODULO DI FISIOPATOLOGIA, SEMEIOTICA E METODOLOGIA MEDICA

Conoscenza e capacità di comprensione

Lo/a studente/ssa acquisirà le conoscenze fondamentali relative alle principali patologie e sindromi di interesse medico, comprendendone le basi fisiopatologiche e i principali quadri clinici. Acquisirà inoltre conoscenze sui principi dell’anamnesi, dell’esame obiettivo generale e speciale e sui principali esami strumentali utili alla valutazione del paziente.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Lo/a studente/ssa sarà in grado di raccogliere in modo corretto e sistematico i dati anamnestici, di eseguire con appropriatezza l’esame obiettivo generale e quello dei diversi organi e apparati e di valutare criticamente i principali esami strumentali, applicando le conoscenze acquisite al contesto clinico.

Autonomia di giudizio

Lo/a studente/ssa svilupperà la capacità di correlare i dati clinici raccolti con le basi fisiopatologiche delle malattie, interpretando segni e sintomi in modo critico e ponendo le basi per un corretto ragionamento clinico e diagnostico.

Abilità comunicative

Lo/a studente/ssa sarà in grado di riportare correttamente i dati anamnestici e clinici nella cartella clinica e di comunicare in modo chiaro e appropriato le informazioni rilevanti relative allo stato di salute del paziente, utilizzando una terminologia medica corretta.

Capacità di apprendimento

Lo/a studente/ssa consoliderà un metodo di studio e di apprendimento autonomo che consenta di integrare le conoscenze teoriche con l’osservazione clinica e di affrontare in modo consapevole gli insegnamenti clinici successivi.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Attività didattica frontale

Prerequisiti richiesti

Consocenze di base di Anatomia e Fisiologia

Frequenza lezioni

La frequenza alle attività formative è obbligatoria nei limiti di almeno il 75% dell'attività didattica frontale

Contenuti del corso

Anamnesi familiare e fisiologica

Fattori patogeni genetici, Condizioni infettive, Abitudini di vita e di alimentazione, Nascita, Allattamento, Primi atti fisiologici, Scolarità, Pubertà, Gravidanza, Parto, Puerperio ed allattamento, Attività fisiche ed intellettive, Appetito ed alimentazione, Sete ed introduzione di liquidi, Uso di alcool e abitudini al fumo, Ritmo veglia-sonno, Alvo, Diuresi e minzione, Attività sessuale.

Esame Obiettivo

Esame obiettivo Generale (Psiche e sensorio, decubito, Facies, Colorito della cute, Lesioni elementari della cute, Temperatura corporea, Stato di nutrizione e di idratazione, Linfoghiandole superficiali, Apparato muscolare)

Malattie dell’apparato respiratorio

Le vie aeree superiori e di conduzione, la circolazione polmonare, Insufficienza respiratoria, Asma bronchiale, dispnea, tosse, BPCO, polmoniti, embolia polmonare

Malattie dell’apparato cardiovascolare

Il dolore toracico (Infarto e angina pectoris), aritmie, ipertensione arteriosa, scompenso cardiaco, ictus e attacco ischemico transitorio, arteriopatia obliterante cronica periferica.

Il Diabete Mellito

Classificazione, epidemiologia, etiopatogenesi, complicanze acute e croniche, trattamento dello stile di vita

Le Dislipidemie

Classificazione, epidemiologia, etiopatogenesi, diagnosi, complicanze

Malattie apparato digerente

Ulcera gastroduodenale, cirrosi epatica, pancreatite, celiachia, malattie infiammatorie croniche intestinali

Malattie renali

Insufficienza renale acuta e cronica

Malattie del sangue

Anemie, sindromi mielo e linfoproliferative

Emergenze mediche

Shock, sincope, collasso cardiovascolare e morte cardiaca improvvisa

Testi di riferimento

Medicina interna sistematica (Rugarli) 


Compendio di Medicina Interna (Cecil)

Manuale di Medicina Interna (Harrison)

Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1Anamnesi familiare e fisiologicaRugarli – Cecil – Harrison (Manuale di Medicina)
2Esame ObiettivoRugarli – Cecil – Harrison (Manuale di Medicina)
3Malattie dell’apparato respiratorioRugarli – Cecil – Harrison (Manuale di Medicina)
4Malattie dell’apparato cardiovascolareRugarli – Cecil – Harrison (Manuale di Medicina)
5Il Diabete MellitoRugarli – Cecil – Harrison (Manuale di Medicina)
6Le DislipidemieRugarli – Cecil – Harrison (Manuale di Medicina)
7Malattie apparato digerenteRugarli – Cecil – Harrison (Manuale di Medicina)
8Malattie renaliRugarli – Cecil – Harrison (Manuale di Medicina)
9Malattie del sangueRugarli – Cecil – Harrison (Manuale di Medicina)
10Emergenze medicheRugarli – Cecil – Harrison (Manuale di Medicina)

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova orale

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

Esempio di domanda "Le dislipidemie"

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