CHIRURGIA GENERALE E SPECIALITÀ MEDICO-CHIRURGICHEOstetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)Anno accademico 2023/2024
1014732 - DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E PATOLOGIA GINECOLOGICA OSTETRICA
Modulo 1014733 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Docente: MARCO IRACI SARERI
Risultati di apprendimento attesi
Obiettivo dell'insegnamento è quello di fornire agli studenti le nozioni basilari sulla fisiologia in ginecologica e ostetrica e una preparazione approfondita e dettagliata sulle patologie ginecologiche e ostetriche. Tutto questo per permettere di affrontare in sicurezza il mondo del lavoro
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Le lezioni saranno per lo più lezioni frontali, coadiuvate dall'utilizzo di video e slides. Si tratta di lezioni interattive in cui lo studente potrà confrontarsi con il docente per qualsiasi chiarimento. Per garantire un migliore apprendimento, ad ogni lezione, verranno fornite agli studenti le slides della lezione successiva. Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza, verranno introdotte delle variazioni al fine di garantire comunque l'esecuzione del programma descritto.
Prerequisiti richiesti
Sarebbe utile conoscere già le basi di embriologia, anatomia e fisiologia dell'apparato genitale femminile e della fisiologia della gravidanza, così da avere una migliore comprensione di quelli che poi sono i risvolti patologici di queste due branche spesso correlate
Frequenza lezioni
La frequenza alle lezioni è obbligatoria.
Contenuti del corso
- OSTETRICIA E GINECOLOGIA
GINECOLOGIA
- Anatomi a e fisiologia dell'apparato genitale femminile.
- Alterazioni del ciclo mestruale ed eventuali terapie
- Climaterio e menopausa precoce
- Sterilità e Infertilià al femminile: nozioni basi
- Il controllo della fertilità: contraccezione
- Flogosi dell’apparato genitale femminile e malattie sessualmente trasmesse.
- Endometriosi e dolore pelvico cronico: nozioni base.
- Prolasso uro-genitale, incontinenza urinaria.
- Oncologia: nozioni base
OSTETRICIA
- Fisiologia della gravidanza e valutazione del benessere fetale: nozioni base
- Diagnosi prenatale: villocentesi, amniocentesi, funicolocentesi
- Fisiologia del parto: fattori del parto, Fenomeni del parto, Periodi del parto
- Malattie in gravidanza:
- malattie cardiovascolari
- malattie dell’apparato respiratorio
- malattie dell’apparato urinario
- Malattie dell’apparato digerente
- Malattie in gravidanza e malattie favorite dalla gravidanza:
- Coagulopatie, Malattie delle piastrine, Anemie,
- Infezioni: TORCH
- Malattie dismetaboliche e disendocrine
- Malattie neurologiche
- Malattie dermatologiche
- Malattie in gravidanza: Neurovegetosi del primo trimestre, Gestosi EPH, Eclampsia, Sindrome HELLP
- Anomalie di sede: gravidanza extrauterina, gravidanza intrauterina a sede impropria: gravidanza cervicale, gravidanza angolare, gravidanza in corno uterino.
- Anomalie di durata della gravidanza: Aborto, Parto pretermine, Gravidanza protratta
- Incompatibilità materno-fetale
- Patologie del parto: Distocie del canale del parto, Distocie della forza, Distocie del corpo mobile
- Patologie del secondamento e del post partum
Testi di riferimento
''Compendio di Ginecologia ed Ostetricia'' di C. Nappi e G.A. Tommaselli della Idelson-Gnocchi
"Ginecologia e Ostetricia" di Pescetto, De Cecco, Pecorari, Ragni; Editore SEU, 5° edizione 2017
"Ginecologia e ostetricia" di Zanoio, Barcellona, Zacchè; Editore Edra Masson, 2° edizione 2013
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi |
1 | Le lezioni si svolgeranno nelle date prestabilite secondo un calendario che verrà comunicato per tempo. La lezione prevederà lo svolgimento di più argomenti e sarà interattivo e partecipativo. Malgrado il programma possa non essere affrontato totalmente, lo studente dovrà comunque studiarlo nei suoi singoli punti per affrontare 'esame finale. | |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
La verifica dell'apprendimento verrà effettuata attraverso esame orale
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Si possono considerare esempi di domande ciascun punto del programma
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