ECONOMIA E IMPRESAEconomiaAnno accademico 2023/2024

1007453 - LINGUA INGLESE M - Z

Docente: GIUSTINO MICHELANGELO IACONO ALESSI

Risultati di apprendimento attesi

1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): il corso ha l’obiettivo di sviluppare le quattro abilità linguistiche (comprensione orale e scritta; espressione orale e scritta) previste dal Quadro Comune di Riferimento Europeo delle Lingue Straniere equivalente al livello B2. Attraverso vari approcci didattici (tradizionali e multimediali), gli studenti – indipendentemente dal loro pregresso bagaglio culturale di conoscenze di lingua inglese – acquisiranno un’adeguata terminologia e strutture morfosintattiche appropriate ad un utente qualificato quale il laureato in Economia. Lo studente sarà avviato anche ad uno studio individuale al fine di poter sviluppare (anche autonomamente) le proprie capacità di comprensione (orale e scritta) della lingua straniera – in particolar modo della microlingua (settore commerciale e imprenditoriale) – servendosi delle competenze già sviluppate nella lingua madre e potenziandole.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding): l’insegnamento si propone di mettere lo studente nelle condizioni di “saper fare”: comprendere e sapersi esprimere, quindi comunicare in lingua inglese. Lo studente valorizzerà le conoscenze acquisite nella propria lingua ed avrà l’opportunità di disporre di un micro linguaggio anche nella L2 (inglese).

3. Autonomia di giudizio (making judgements): l’insegnamento spinge le sue finalità in una doppia direzione e cioè l’uso pratico della lingua inglese orale e scritta e lo studio della grammatica finalizzato soprattutto all’uso delle capacità logiche; il tutto si materializzerà in un’ottica di sviluppo di una mentalità di precisione nell’espressione di concetti di diversa natura.

4. Abilità comunicative (communication skills): nell’era della telecomunicazione, l’abilità comunicativa è stata considerata dal Framework Europeo come “quinta” competenza (oltre alla comprensione orale e scritta e all’espressione orale e scritta). Saper comunicare include lo sviluppo dell’abilità espressiva in quanto, senza un’interazione, la semplice emissione di un messaggio risulta improduttiva. Il corso mira dunque a sviluppare anche questa abilità, fornendo degli spunti di riflessione volti a fare acquisire un know-how indispensabile nel mondo del lavoro.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Il corso prevede:

- 60 ore di lezioni frontali con la docente, con uso di dispositivi informatici e supporti multimediali.

- 40 ore di lettorato di gruppo durante le quali saranno sviluppate la competenza di espressione orale, la competenza di espressione scritta e la competenza di comprensione scritta e orale. Le lezioni sono parte integrante dell'intero corso di Lingua Inglese e gli studenti sono vivamente invitati a prenderne parte. 

Prerequisiti richiesti

Conoscenza della lingua inglese a livello A2.

Frequenza lezioni

Per raggiungere gli obiettivi formativi, è raccomandata la frequenza assidua delle lezioni e del lettorato, anche per chi avesse studiato per diversi anni la lingua inglese.

Contenuti del corso

Grammatica e sintassi (LIVELLO B1/B2): Present tenses: present simple, present continuous - Past tenses: past simple, present perfect simple and continuous, past continuous, past perfect simple and continuous - Future tenses: will, be going to, present continuous and other future tenses - The passive - Conditionals: 0,1,2 and 3 - Modal verbs - Ing form and to infinitive - Reported speech - Countable and uncountable nouns - Articles - Quantifiers - Adjectives and adverbs - Comparatives and superlatives - Degree: too, not enough, so, such - Adjective/noun/verb + preposition combinations -  Phrasal verbs

Lingua di base e lingua specialistica : Pays and Benefits - People and Workplaces - Companies and careers  - Businesspeople and entrepreneurs - Organizations - The development process - Innovation and invention - Products and services - Materials and suppliers - Business Philosophies -  Buyers, sellers and the market - Markets and competitors - Marketing and market orientation - Products and brands - Price - Place - Promotion - Sales and costs - Profitability and unprofitability - Getting paid - Assets, liabilities and the balance sheet - The bottom line - Share capital and debt - Success and failure - Mergers, takeovers and sell-offs - Personal finance - Financial Centres - Trading - Indicators - The organization of economics - Economic stakeholders - Financial trading -Regulation of the banking industry -Government revenue - History of economic thought - Economic recession - Technology and economic change - Microfinance - The economics of sport.

Testi di riferimento

Tutti i testi in  programma sono obbligatori:

  1. Michael Duckworth, Business Grammar and Practice, Oxford University Press (new edition, 2003)
  2. Bill Mascull, Business Vocabulary in Use - Intermediate, Cambridge University Press (third edition, 2017). 

La docente fornirà materiale aggiuntivo condividendolo nella piattaforma Teams. Il codice di accesso è il seguente: luq52kt


Per i lettorati

Il materiale sarà fornito dai lettori nel corso delle esercitazioni.

Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1Programmazione del corso ArgomentiRiferimenti testi1Present tenses: present simple and present continuousPrincipi della fonologia della lingua inglese (suoni vocali)Business Grammar and Practice2Past tenses: past simple, present perfect simple and continuous, past continuous, past perfect simple and continuousPrincipi della fonologia della lingua inglese (suoni consonanti)Business Grammar and Practice3Future tenses: will, be going to, present continuous and other future tensesBusiness Grammar and Practice4The passiveBusiness Grammar and Practice5Conditionals: 0, 1, 2 and 3Business Grammar and Practice6Modal verbsBusiness Grammar and Practice7Ing form and to infinitiveBusiness Grammar and Practice8Reported speechBusiness Grammar and Practice9Countable and uncountable nounsBusiness Grammar and Practice10ArticlesBusiness Grammar and Practice11QuantifiersBusiness Grammar and Practice12Adjectives and adverbsBusiness Grammar and Practice13Comparatives and superlativesBusiness Grammar and Practice14Degree: too, not enough, so, suchBusiness Grammar and Practice15Adjective/noun/verb + preposition combinationsBusiness Grammar and Practice16Phrasal verbsBusiness Grammar and Practice17Pay and benefitsBusiness Vocabulary in Use 18The development processBusiness Vocabulary in Use 19People and workplacesBusiness Vocabulary in Use 20Companies and careersBusiness Vocabulary in Use 21Business, businesses and businesspeopleBusiness Vocabulary in Use 22Manufacturing and servicesBusiness Vocabulary in Use 23Innovation and InventionBusiness Vocabulary in Use 24Products and services - Materials and suppliersBusiness Vocabulary in Use 25Business philosophies - Buyers, sellers and the marketBusiness Vocabulary in Use 26Markets and competitors - Marketing and market orientationBusiness Vocabulary in Use27Products and brandsBusiness Vocabulary in Use28PriceBusiness Vocabulary in Use 29PlaceBusiness Vocabulary in Use 30PromotionBusiness Vocabulary in Use 31Sales and costs - Profitability and unprofitabilityBusiness Vocabulary in Use 32Getting paidBusiness Vocabulary in Use33The bottom lineBusiness Vocabulary in Use34Assets, liabilities and the balance sheetBusiness Vocabulary in Use35Share capital and debt - Success and failureBusiness Vocabulary in Use36Mergers, takeovers and sell-offsBusiness Vocabulary in Use37Personal finance - Financial centresBusiness Vocabulary in Use38Trading - IndicatorsBusiness Vocabulary in Use39The organization of economicsMateriale fornito dalla docente40Economic stakeholdersMateriale fornito dalla docente41Financial tradingMateriale fornito dalla docente42Regulation of the banking industryMateriale fornito dalla docente43Government revenueMateriale fornito dalla docente44History of economic thoughtMateriale fornito dalla docente45Economic recessionMateriale fornito dalla docente46Technology and economic changeMateriale fornito dalla docente47MicrofinanceMateriale fornito dalla docente48The economics of sportMateriale fornito dalla docente

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

La prova scritta (Propedeutica per l'esame orale)

  1. Listening
  2. Reading
  3. Grammar
  4. Writing

La prova scritta ha la validità di UN SOLO APPELLO.

La prova orale è complementare e successiva a quella scritta (si terrà di norma la settimana successiva rispetto alla prova scritta previo avviso sul sito del dipartimento).

La prova orale prevede:

1. Una conversazione in lingua inglese di carattere generale (Vita personale, hobbies, esperienze passate e progetti per il futuro, ad es.)

2. Una conversazione in lingua inglese sui temi trattati durante il corso inerenti al Business English.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

  • What is Microfinance?
  • Can you describe a balance sheet and its components?
  • Define assets and liabilities
  • Can you describe the main business philosophies?
  • What's financial trading? 
  • Can you talk about Welfare Economy?

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