LINGUA E TRADUZIONE SPAGNOLA 2

Il percorso didattico prevede il raggiungimento delle competenze previste dal livello B2 del Quadro di riferimento europeo. Lo scopo principale è condurre gli studenti all'acquisizione di una competenza comunicativa adeguata alla lettura dei testi letterari e a produzioni orali e scritte di ambito quotidiano e non, consolidando le principali strutture sintattico-grammaticali della lingua spagnola e presentando agli studenti in modo approfondito la sintassi verbale (uso di modi e tempi). Il corso mira inoltre a potenziare la capacità dialogica in lingua spagnola e a sviluppare le capacità traduttive, attraverso esercitazioni assistite con brani e testi di varia tipologia, in un’ottica contrastiva tra italiano e spagnolo.

I risultati di apprendimento riguardano i seguenti obiettivi:

1. Conoscenza e capacità di comprensione: lo studente avrà conoscenze approfondite della sintassi spagnola e i principi fondamentali della traduzione.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente sarà in grado di analizzare commentare e tradurre brevi testi dalla e nella lingua spagnola.
3. Autonomia di giudizio: lo studente sarà in grado di esprimere la propria opinione su temi di attualità.
4. Abilità comunicative: lo studente sarà in grado di interagire con una ragionevole scioltezza e spontaneità in situazioni comunicative diverse.
5. Capacità di apprendimento: lo studente sarà in grado di studiare in modo autonomo la materia adottando lo stile di apprendimento a lui più consono

Il corso comprende 36 ore di lezioni frontali. È svolto in lingua spagnola e consisterà principalmente nelle seguenti attività:

-analisi sintattica e linguistica di testi in lingua spagnola;

-traduzione e analisi contrastiva (spagnolo-italiano) di testi in lingua spagnola.

La frequenza non è obbligatoria ma caldamente raccomandata.

Esercitazioni o attività assistite equivalenti saranno tenute da esperti madrelingua per un totale di 90 ore.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

Competenza linguistico-comunicativa pari al livello B1 secondo il Common European Framework of Reference for Languages (C.E.F.), in riferimento alle abilità sia orali che scritte. Propedeuticità: Lingua e traduzione spagnola 1.

Facoltativa

A. Teoria e analisi sintattica (3 CFU)

• Revisión de los tiempos de pasado del Indicativo
• El subjuntivo
• Contraste indicativo/subjuntivo
• El condicional
• Verbos de cambio
• Perífrasis verbales
• Conectores y marcadores del discurso oral y del texto escrito
• Introducción al analisis sintáctico
• La oración simple, compuesta y compleja
• Subordinadas sustantivas y relativas funciones
• Subordinadas adjetivas y relativas funciones
• Subordinadas adverbiales propias e impropias
• Análisis textual (lingüístico y sintáctico)

B. Teoria e pratica della traduzione (3 CFU)

• Nozioni basilari dei procedimenti traduttivi
• Traduzione di testi ed esercitazioni di mediazione tra italiano e spagnolo

A. Teoria e analisi sintattica (3 CFU)

• Ruiz de Aguirre, A., Sintaxis 2017. Curso completo. (Manual del alumno. Cuadros del profesor. Ejercicios. Solucionario), Spanish edition eBook, 139 pp., 2017.
• P. Garcés, La oración compuesta en español. Nexos y estructuras, Madrid, Verbum Editorial, 163 pp., 1994.
• VV.AA., Vente 3. Nivel B2 (Libro del alumnos y Cuaderno de ejercicios), Editorial Edelsa, 256 pp.

B. Traduzione (3 CFU)

• M. Lefèvre, Tradurre lo spagnolo, Carocci, 2011, pp. 125.
• Villalobos, Yo tuve un sueño, Anagrama, 2018, pp.144.

Dizionari consigliati

• Arqués, R., Padoan, A.: Il grande dizionario di Spagnolo, Zanichelli, 2012.
• Diccionario General de Lengua española, Madrid: Vox, 2009.
• Seco, M.: Diccionario de dudas y dificultades de la lengua española, Madrid, Espasa- Calpe, 2002.

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.

Altri materiali per lo studio e l'approfondimento dei contenuti trattati durante il corso potranno essere forniti attraverso la piattaforma Studium.

La prova scritta è obbligatoria e propedeutica alla prova orale.

Si suddivide in tre parti:

1. domande di comprensione del testo
2. esercizi di sintassi
3. produzione scritta

I criteri di valutazione della prova della produzione scritta sono: adecuación, alcance, correción y coherencia.

La prova orale si svolge esclusivamente in lingua spagnola e prevede:

1. colloquio orale per verificare il possesso del livello B2.
2. colloquio orale sui contenuti del corso.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.

La verifica dell'apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.