CHIRURGIA GENERALE E SPECIALITÀ MEDICO-CHIRURGICHEMedicina e chirurgiaAnno accademico 2022/2023

1005419 - FISIOLOGIA I 3
Modulo 1005421 - FISIOLOGIA

Docente: ROSALBA PARENTI

Risultati di apprendimento attesi

 MODULO DI FISIOLOGIA

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

FISIOLOGIA

Lezioni frontali e teorico-pratiche, seminari di approfondimento

Insegnamento cooperativo (studente-docente) tramite condivisione di materiale didattico e supporti multimediali

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel Syllabus.

Prerequisiti richiesti

FISIOLOGIA

Propedeuticità come da piano di studi.

Frequenza lezioni

FISIOLOGIA

Obbligo di frequenza

Contenuti del corso

FISIOLOGIA

 

SISTEMA NERVOSO AUTONOMO

Organizzazione anatomo-funzionale del sistema nervoso: funzioni e modalità di azione; Sistema simpatico e parasimpatico, neurotrasmettitori del sistema nervoso autonomo, funzioni integrate e meccanismi di controllo superiore.

 

SANGUE E LINFA

Composizione del sangue: parte corpuscolata e parte liquida, ematocrito, proteine plasmatiche e protidogramma elettroforetico, principali esami di laboratorio, emocromo.

Globuli rossi: eritropoiesi e metabolismo del ferro, emocateresi, emolisi, funzioni respiratorie dei globuli rossi, affinità dell'emoglobina per i gas respiratori, assunzione e cessione di O2 da parte dell'emoglobina. Implicazioni fisio-patologiche: anemie

Leucociti: distribuzione e formula leucocitaria, funzioni. Implicazioni fisio-patologiche: infezioni.

Piastrine: funzioni, emostasi e coagulazione. Implicazioni fisio-patologiche: anti-aggreganti e anti-coagulanti.

Il sistema linfatico: stazioni linfatiche, composizione e funzione della linfa. La barriera emato-tissutale.

 

SISTEMA CARDIOCIRCOLATORIO

SISTEMA RESPIRATORIO

 

SISTEMA URINARIO

SISTEMA GASTROENTERICO, METABOLISMO E NUTRIZIONE

REGOLAZIONE DEL PH

Il controllo del pH nei liquidi intracellulari ed extracellulari, i sistemi tampone, le alterazioni dell'equilibrio acido-base (Acidosi e Alcalosi respiratoria e metabolica) e i meccanismi di compenso. Esercitazioni: comprensione EGA.

 

TERMOREGOLAZIONE

Regolazione della temperatura corporea nell'uomo, variazioni fisiologiche e patologiche della temperatura corporea, bilancio termico, termogenesi, termodispersione, regolazione della temperatura, meccanismi di riposta al caldo e al freddo.

 

ADATTAMENTI

Adattamenti all’esercizio fisico. Risposte dell'organismo all'esercizio fisico (risposte cardiovascolari, respiratorie, plasmatiche, muscolari), patologie indotte dall'inattività. Adattamenti ad alta quota, risposte dell'organismo all'altitudine, mal di montagna. Adattamenti sott'acqua. Fisiopatologia dei gas iperbarici, sindromi da iperbarismo. Effetti della mancanza di gravità.

Testi di riferimento

FISIOLOGIA

Fisiologia medica, a cura di F. Conti - EdiErmes

Fisiologia Medica di Guyton e Hall - Elsevier

Fisiologia e Biofisica medica, a cura di F. Baldissera - Poletto Editore

Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1Sistema nervoso autonomoFisiologia Medica a cura di F. Conti (EdiErmes), Cap. 37
2Sangue e linfaFisiologia Medica a cura di F. Conti (EdiErmes), Cap. 42, 46
3Sistema cardiocircolatorioFisiologia Medica a cura di F. Conti (EdiErmes), da Cap. 43 a Cap. 47, Cap. 66
4Sistema respiratorioFisiologia Medica a cura di F. Conti (EdiErmes), da Cap. 48 a Cap. 52
5Sistema urinarioFisiologia Medica a cura di F. Conti (EdiErmes), da Cap. 58 a Cap. 62
6Sistema gastroentericoFisiologia Medica a cura di F. Conti (EdiErmes), da Cap. 53 a Cap. 57
7Regolazione del PhFisiologia Medica a cura di F. Conti (EdiErmes), Cap. 63
8TermoregolazioneFisiologia Medica a cura di F. Conti (EdiErmes), Cap. 64
9AdattamentiFisiologia Medica a cura di F. Conti (EdiErmes), da Cap. 68 a Cap. 74

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

FISIOLOGIA

La verifica di Fisiologia è mirata a valutare il livello di conoscenza in merito a quanto previsto dagli obiettivi formativi specifici, la capacità di sapere applicare le conoscenze di base acquisite alla clinica (implicazioni fisiopatologiche) e per la risoluzione di problemi specifici inerenti il funzionamento del corpo umano.

 

La prova si svolge tramite un esame scritto e un esame orale.

L’esame scritto consiste in 60 domande vero/falso che hanno per oggetto diversi argomenti del programma. Ad ogni risposta corretta è assegnato un 1 punto, ad ogni risposta errata è assegnato – 1 punto, ad ogni risposta non data sono assegnati zero punti. Il voto minimo per superare la prova è di 27/60. Tale votazione viene convertita in trentesimi.

 

L’esame orale consiste in un colloquio in cui saranno poste n.2-3 domande che vertono su almeno n. 2 diversi argomenti del programma. La prova permette di verificare: i) il livello di conoscenza in merito al funzionamento dei vari organi e apparati del corpo umano in condizioni di salute; ii) la capacità di applicare tali conoscenze per la risoluzione di problemi specifici inerenti alcune metodiche utilizzate per valutare le funzioni del corpo umano e le possibili implicazioni fisiopatologiche (problem solving e autonomia di giudizio); iii) la chiarezza espositiva; iv) la proprietà di linguaggio medico-scientifico.

 

Per l’attribuzione del voto dell’esame orale si terrà conto dei seguenti parametri:

Voto 29-30 e lode: lo studente ha una conoscenza approfondita dei meccanismi che regolano il funzionamento degli organi del corpo umano e le capacità di adattamento, riesce prontamente e correttamente a integrare e analizzare criticamente le situazioni presentate, risolvendo autonomamente problemi anche di elevata complessità; ha ottime capacità comunicative e padroneggia il linguaggio medico-scientifico.

Voto 26-28: lo studente ha una buona conoscenza dei meccanismi che regolano il funzionamento degli organi del corpo umano e le capacità di adattamento, riesce a integrare e analizzare in modo critico e lineare le situazioni presentate, riesce a risolvere in modo abbastanza autonomo problemi complessi ed espone gli argomenti in modo chiaro utilizzando un linguaggio medico-scientifico appropriato.

Voto 22-25: lo studente ha una discreta conoscenza dei meccanismi che regolano il funzionamento degli organi del corpo umano e le capacità di adattamento, anche se limitata agli argomenti principali; riesce a integrare e analizzare in modo critico ma non sempre lineare le situazioni presentate ed espone gli argomenti in modo abbastanza chiaro con una discreta proprietà di linguaggio.

Voto 18-21: lo studente ha la minima conoscenza dei meccanismi che regolano il funzionamento degli organi del corpo umano e le capacità di adattamento, ha una modesta capacità di integrare e analizzare in modo critico le situazioni presentate ed espone gli argomenti in modo sufficientemente chiaro sebbene la proprietà di linguaggio sia poco sviluppata.

Esame non superato: lo studente non possiede la conoscenza minima richiesta dei contenuti principali dell’insegnamento. La capacità di utilizzare il linguaggio specifico è scarsissima o nulla e non è in grado di applicare autonomamente le conoscenze acquisite.

 

Il voto finale dell’insegnamento Fisiologia 1 è dato dalla media ponderata dei voti ottenuti nei due moduli del C.I.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

FISIOLOGIA

 

Esame scritto:

La clearance renale:

·      esprime la quantità di una sostanza che viene escreta in un minuto (V/F)

·      dell'urea è minore di quella della creatinina (V/F)

·      dell'inulina può diminuire con l'aumentare della sua concentrazione plasmatica (V/F)

·      del PAI aumenta con l'aumentare della sua concentrazione plasmatica (V/F)

 

Esame orale: argomenti del programma trattati durante le lezioni


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