SVILUPPO DI GIOCHI DIGITALI

Obiettivi formativi generali dell'insegnamento in termini di risultati di apprendimento attesi.

1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): l'obiettivo del corso è quello di far acquisire conoscenze che consentano allo studente di comprendere i meccanismi teorici e fisici che stanno alla base della creazione di un gioco digitale.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding): lo studente acquisirà le competenze necessarie per progettare e realizzare un gioco digitale. In particolare una parte del corso sarà relativa allo studio del software Unity per applicare tali conoscenze teoriche.
3. Autonomia di giudizio (making judgements): Attraverso esempi in aula lo studente sarà messo nelle condizioni di comprendere se le soluzioni da lui proposte soddisfano un certo grado di qualità.
4. Abilità comunicative (communication skills): lo studente acquisirà le necessarie abilità comunicative e la proprietà di linguaggio tecnico nell'ambito del settore dei giochi digitali.
5. Capacità di apprendimento (learning skills): il corso si propone, come obiettivo, di fornire allo studente le necessarie metodologie teoriche e pratiche per poter affrontare e risolvere autonomamente nuove problematiche che dovessero sorgere durante una attività lavorativa. A tale scopo diversi argomenti saranno trattati a lezione coinvolgendo lo studente nella ricerca di possibili soluzioni a problemi reali.

Lezioni frontali

Attività di laboratorio in Aula

Buone conoscenze di programmazione

la frequenza è fortemente consigliata

Introduzione a Unity e interfaccia
Player settings, build
GameObject, Components, Prefab, Tag, Layer
Script Unity e funzioni principali (Start, Awake, Update, LateUpdate, FixedUpdate)
Vettori
Enable/Disable Components, Activate Gameobjects
Translate/Rotate, LookAt, Lerp, Destroy
GetButton/Key/Axis, OnMouseDown, GetComponent
DeltaTime, Instantiate
Classi Statiche
Enums, Method Overload
Generics, Ereditarietà
Interfacce(script), Extension methods, delegates
Singleton, Coroutines, PlayerPrefs
Collisioni, Raycast
Textures, Materials
Luci
Audio Listener, Audio Source, Audio 2D/3D
Animazioni e Animator
UI
NavMesh

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus

Non esiste uno specifico testo di riferimento. E' possibile usare qualsiasi manuale di Unity o servirsi delle referenze online.

Tutto il materiale è sempre presente su Studium. Anche il codice generato in aula è a disposizione dello studente mediante il portale Studium.

L’esame consiste nella presentazione di un progetto, individuale o di coppia.

Il voto conseguito dipenderà fortemente dalla seguente scaletta dei punteggi.

• Impostazioni generali (2 elementi diversi obbligatori)
• Build mobile: 1pt
• Splash Screen: 1/2pt
• Icona gioco: 1/2pt

• Main menu (2 elementi diversi obbligatori)
• Load Game (CheckPoint in mezzo ad un livello): 2pt
• Options:
  • Sound/Music: 1pt
  • Controls: 2pt
  • Resolution/Quality: 1/2pt
• Credits Screen: 1/2pt
• Classifica
  • Ordinata: 2pt
    • Con rimpiazzo dinamico delle entry (Cancellazione score più basso e inserimento nuovo score): 2pt
  • Non ordinata: 1pt

• Tutorial
• Schermata statica(3 max): 1/2pt per schermata

• GamePlay (3 elementi diversi obbligatori)
• Score: 1pt
• PowerUp/Shop/Bonus giocatore(Max 3): 1pt ogni powerup
• Gioco a tempo:1/2pt
• Presenza di nemici/sfida: 1pt
  • Livelli di difficoltà: 1pt
  • Difficoltà crescente: 1pt
  • AI base (segue il player, spara automaticamente, non ha comportamenti “Intelligenti”, ecc): 1pt
  • AI complicata (NavMesh, comportamenti basati sulle azioni del player,ecc): 3pt
• Multiplayer Locale (2 o più player nello stesso dispositivo): 2pt

• Strutture (8 elementi diversi obbligatori)
• PlayerPrefs: 1/2pt
• Singleton(4 max): 1pt ogni singleton
• Coroutines(4 max): 1/2pt ogni coroutine
• Enums: 1/2pt
• Classi statiche(2 max): 1/2pt ogni classe
• Generics(Anche interfacce): 2pt
• Method overload: 1/2pt
• Presenza di ereditarietà: 1pt
  • Overriding: 1/2pt
• Interfacce(2 max): 1pt ogni interfaccia
• ExtensionMethods(4 max): 1/2pt ogni metodo
• Delegates: 1pt

• Eventi: 1pt
• Animazioni originali(2 max): 1/2pt ogni animazione
• Sound:
  • Soundtrack: 1/2pt
  • Altri suoni (3 max): 1/2pt ogni suono
• Raycast: 1pt
• User Interface(max 6): 1/2pt ogni elemento grafico (nei livelli di gioco, non nel main menu)

• EXTRA
• Particelle(max 3): 1/2pt ogni sistema di particelle

• Bug
• Lieve/Glitch (Non impediscono il corretto funzionamento del gioco: superamento di barriere invalicabili, accorciamento imprevisto del livello, sfasamento nel sistema di score/powerup, ecc): -1/2pt per ogni bug
• Medio(Animazioni desincronizzate, audio desincronizzato, errori di collisione diversi dal superamento di barriere, errori di IA, ecc): -1pt per ogni bug
• Grave (Crash, Freeze, interruzioni improvvise del gioco, ecc): -2pt per ogni bug.

La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.

Non esistono domande frequenti in quanto ciò che viene valutato è il progetto del gioco che cambia da studente a studente.

Un esempio di gioco potrebbe essere: Come esempio di gioco possiamo immaginare un classico space shooter 2D a scorrimento orizzontale o verticale. Il giocatore manovra una navicella e dovrà affrontare dei nemici che possono essere altre navicelle. Sarà dotato di un'arma che potrà essere potenziata tramite dei powerup rilasciati dai nemici distrutti