1001227 - LINGUA E TRADUZIONE FRANCESE 1 A - Z

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:

Il corso prevede l’acquisizione delle competenze linguistico comunicative di ricezione, interazione e produzione previste dal livello A2-B1 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue nonché delle competenze culturali relative al mondo quotidiano e ai principali aspetti della contemporaneità francofona.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:

Offrire agli studenti conoscenze linguistiche di base relative alla fonetica e alla morfosintassi della lingua francese; avviare gli studenti ai fondamenti della traduttologia e alla pratica traduttiva.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:

Gli studenti acquisiranno le conoscenze base del livello A2-B1 del quadro comune europeo delle lingue.

ABILITÀ COMUNICATIVE:

Gli studenti avranno la padronanza su tutte le quattro abilità comunicative primarie e integrate riferite al livello A2-B1 del Quadro Comune Europeo delle Lingue (CEFR).

CAPACITÀ DI APPRENDERE:

Lezioni frontali, presentazioni, laboratori.

Il corso di lingua e traduzione francese 1 si articolerà in 3 moduli. Il primo, di 6 CFU (36 ore), verte sulla morfosintassi (grammatica contrastiva francese-italiana) e si completa con lo sviluppo – in laboratorio con la lettrice madrelingua – delle competenze comunicative essenziali attraverso l’uso delle metodologie integrate corrispondenti al livello A2-B1 del Quadro di riferimento europeo. Il secondo modulo, di 2 CFU (12 ore), si concentra sulla conoscenza delle nozioni base della traduttologia e della pratica traduttiva per sviluppare un approccio consapevole anche nella riflessione metalinguistica. Infine, il terzo modulo, detto di approfondimento, di 1 CFU (6 ore), presenta la questione storica, politica, geografica e linguistica della francofonia.

Modulo n°1: LINGUA

A) MORFOSINTASSI

Anne AKYUZ, Bernadette BAZELLE-SHAHMAEI, Joëlle BONENFANT, Marie-Françoise ORNE-GLIEMANN, Focus – Grammaire du français, Niveau A1/A2/B1, Paris, Hachette, 2015. [Programma : dal capitolo 1 al capitolo 13 – pp. 1-213 - Les verbes au présent de l’indicatif, Le nom, L’adjectif qualificatif, Les déterminants, La structure de la phrase, L’expression du lieu, Les verbes au passé de l’indicatif, Les verbes au futur de l’indicatif, La comparaison, L’expression du temps, Les pronoms, Les adverbes et les mots de liaison, Autres modes et aspects du verbe]

Testi consigliati (a supporto del corso generale e in relazione al livello del CEFR):

Anne       AKYUZ,       Bernadette       BAZELLE-SHAHMAEI,      Joëlle BONENFANT, Marie-Françoise ORNE-GLIEMANN, En contexte – Exercices de grammaire A1, Paris, Hachette, 2019.

¾ , En contexte – Exercices de grammaire B1, Paris, Hachette, 2019.

B)  Abilità linguistiche (lettorato)

LE BOUGNEC, LOPES, Inspire 2 – Pack livre + version numérique, Paris, Hachette, 2020.

BOISSEAUX, MALCOR, Inspire 2 – Pack cahier + version numérique, Paris, Hachette, 2020.

Testi consigliati (per il lettorato):

AA. VV., Les 500 exercices de phonétique A1/A2, Paris, Hachette, 2009.

Metodologia della produzione scritta: atelier teorico per la prova scritta (résumé)

Testo consigliato:

L-M. MORFAUX, R. PRÉVOST, Résumé & Synthèse de textes, Paris, Armand Colin, 2014. (Capitoli scelti, pp. 1-15; 25-40; 56-82)

Modulo     n°2:     TRADUTTOLOGIA E PRATICA DELLA TRADUZIONE

- DOSSIER: Qu’est-ce que traduire ? (M. Oustinoff, J-R. Ladmiral ; pp. 5-8 , 20-25, 49-55, 67-71 ; pp. 11-23) + Un aperçu sur les professions de la traduction. (Dossier fornito dal docente)

- J. PODEUR, La pratica della traduzione. Dal francese in italiano e dall’italiano in francese, Napoli, Liguori, 1993. (Introduzione e capitolo 1 “La trasposizione”, pp. 13-69)

Testo consigliato a supporto del modulo di traduzione:

¾    F. BIDAUD, Traduire le français d’aujourd’hui, Torino, UTET, 2019 (capitoli scelti)

Modulo n°3: LA FRANCOPHONIE

Testo consigliato:

Arianne POISSONNIER, Atlas de la francophonie : Le français, plus qu’une langue, Paris, Autrement, 2021. (Testo intero)

Dizionari bilingue consigliati:

Il Boch, Dizionario fr-it.; it.-fr., Zanichelli, ultima ed..

Il Larousse francese. fr-it; it-fr; Rizzoli/Larousse, ultima ed.

Dizionari monolingue consigliati:

Le Petit Robert, Le Robert, ultima ed. Trésor de la langue française informatisé (http://atilf.atilf.fr/tlf.htm)

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.

Compréhension orale : Vous allez entendre trois fois un enregistrement sonore de 2/3 minutes environ, concernant…. Vous aurez tout d’abord 4 minutes pour lire les questions. Puis vous écouterez une première fois l’enregistrement (2/3’). Vous aurez ensuite 5/6 minutes pour commencer à répondre aux questions. Vous écouterez une deuxième fois l’enregistrement (2/3’). Vous aurez 5/6 minutes pour continuer vos réponses Vous écouterez une troisième et dernière fois l’enregistrement (2/3’). Enfin, vous aurez 5/6 minutes pour compléter vos réponses.

Production écrite : Rédigez un résumé en réduisant le texte d’un quart

(+/- 10%)

Traduzione di un testo di circa 200 parole dal francese all’italiano

Traduzione di 5 frasi dall’italiano al francese

L’esame orale di Lingua e traduzione francese 1 prende avvio dalla lettura di uno o più testi proposti dal docente. In questa prima fase si valuta la competenza di lettura in lingua del/la candidato/a.

Dal testo, scaturiscono le domande di morfologia (grammatica) che, dalle strutture presenti nel testo, possono riguardare le unità del manuale FOCUS ricomprese nel programma (dalla 1 alla 13, esclusa la 14. Si segnalano parimenti i materiali esplicativi di supporto caricati su Studium, nella cartella “Module Grammaire”). Possono altresì essere proposte al/la candidato/a delle frasi da analizzare e/o da trasformare ai vari modi e tempi studiati.

Si passa poi al modulo monografico sulla francophonie (diapositive, articolo “Le français au Maghreb”, testo “La francophonie”, nella cartella “Module Francophonie” su Studium) per il quale il docente pone delle domande al/la candidato/a.

L’esame termina con il modulo di approfondimento sulla traduttologia e la pratica della traduzione. Il docente pone delle domande al/la candidato/a sugli estratti dai saggi di Oustinoff e Ladmiral e sull’introduzione e il primo capitolo del saggio di Podeur. A supporto dello studio di tali parti sono presenti nella cartella “Module Traduction” su Studium le diapositive utilizzate a lezione. à Si precisa che le diapositive NON sostituiscono la lettura e lo studio degli estratti testuali.

à L’esame si svolge in lingua francese ß