SCIENZE BIOMEDICHE E BIOTECNOLOGICHEBiotecnologie MedicheAnno accademico 2023/2024
9796194 - INGLESE SCIENTIFICO
Docente: ELEONORA DI FATTA
Risultati di apprendimento attesi
Il laboratorio ha l’obiettivo di conferire allo studente le abilità comunicative essenziali dell’inglese scientifico di base e specialistico (terminologia specifica) atto a sviluppare la capacità di utilizzare la lingua inglese nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generalisia con il paziente sia in un contesto scientifico internazionale.
Il corso mira, dunque, al consolidamento delle competenze linguistiche di base della lingua inglese, con particolare attenzione al linguaggio scientifico. Gli studenti apprenderanno le varie strategie necessarie per poter scrivere articoli scientifici, poter accedere alla letteratura internazionale e per poter avere esperienze lavorative o di studio pre- o post-laurea all'estero.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali, programmi multimediali, attività di laboratorio
Prerequisiti richiesti
Conoscenze dell’inglese di base (livello A2)
Contenuti del corso
Integrazione delle quattro abilità di base (speaking, listening, reading, writing) ed uso della lingua nelle diverse situazioni su argomenti di carattere generale e scientifico con un registro appropriato e con capacità argomentative e di rielaborazione personale. Capacità di decodifica di un testo scientifico.
Testi di riferimento
- English in Medicine. Third Edition. Eric H. Glendinning, Beverly A.S. Holmström. Cambridge
- English for Medicine in Higher Education Studies: Course Book and Audio CDs (English for Specific Academic Purposes) di Marie McCullagh, Ros Wright, Patrick Fitzgerald
·English Grammar in Use. Book with Answers and Interactive eBook. 4th Edition. Self-Study Reference and Practice Book for Intermediate Learners of English di Raymond Murphy
- Documenti and materiale fornito dal docente
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi |
1 | Reading Comprehension attraverso l’analisi di testi di contenuto scientifico e non, e simulazioni di test. | |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Lezioni frontali, programmi multimediali, attività di laboratorio
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