La dimensione strategica del progetto, le ‘regie di processo’, le connessioni tra tecnica, tecnologia e progetto, tra progetto e produzione industriale evoluta con particolare attenzione agli aspetti ambientali sono gli obiettivi formativi del corso.
Gli obiettivi prefigurati saranno perseguiti attraverso lo studio opere di architettura (casi di studio), attraverso ‘Lezioni in Cantiere’ svolte nei luoghi della produzione nonché mediante una esercitazione progettuale a tema.
Il corso prevede alcune esercitazioni intermedie, al fine di verificare lo stato di apprendimento, ed una prova finale a carattere teorico-progettuale.
I temi affrontati all'interno del corso richiedono la conoscenza delle caratteristiche generali dei sistemi costruttivi in muratura, c.c.a., acciaio, legno e più in generale del processo edilizio connesso alla programmazione, progettazione e realizzazione di un opera di architettura.
E' consigliata la frequenza delle lezioni al fine di poter partecipare alle attività di verifica sperimentale condotte in aula e mediante le ‘Lezioni in Cantiere’.
La dimensione strategia del progetto di architettura, la gestione multidisciplinare e le ‘regie di processo’ sono lo sfondo culturale di riferimento.
La comprensione dei diversi modelli di gestione sarà sviluppata attraverso la comprensione di:
Aspetti Amministrativi. Il nuovo codice degli appalti pubblici
- Pianificazione, Programmazione e progettazioni
- Livelli della progettazione
- Procedura di approvazione dei progetti e validazione
- La progettazione strategica, il ‘quarto livello’ di progettazione
Aspetti Gestionali. La gestione manageriale
- Architettura come prodotto industriale
- Il Team work. Frammentazione e trasversalità delle competenze
- Le regie di processo
- Il Project Management
- Il Construction Management
Aspetti Esecutivi
- Progetto e costruzione
- Il contesto del progetto
- Le strutture produttive della complessità
- Le soglie dell’innovazione
Nuovo Codice degli Appalti Pubblici
Luigi Alini, Le Strategie Esecutive, Liguori, Napoli
Adolfo Baratta, Materiali per l'Architettura, Clean, Napoli
Anna Mangiarotti, Lezioni di Progettazione Esecutiva, Maggioli, Milano
Elena Mussinelli, Laura Daglio, Maria Teresa Lucarelli, Progettare resiliente, Maggioli, Milano
La
valutazione del livello di apprendimento e della conoscenza acquisita avverrà
mediate una verifica in aula alla fine di ciascun ‘modulo didattico’, nonché
attraverso la presentazione da parte degli studenti di un report sui contenuti
delle ‘Lezioni in Aula’ e delle ‘Lezioni in Cantiere’. A queste due verifiche
'intermedie' si aggiunge la valutazione della esercitazione progettuale
assegnata come ‘tema’ d’anno.
Architettura come prodotto industriale
Le diverse fasi del 'processo edilizio'
Monitoraggio e coordinamento delle attività di progettazione. Il ruolo del Construction Manager
Le società d'ingegneria
Livelli di progettazione e codice degli appalti pubblici
La stazione Appaltante
Tecnica, Tecnologia e Progetto
Il Direttore dei lavori: ruolo e responsabilità
La programmazione delle fasi esecutive
La sicurezza in fase di progettazione e in fase di esecuzione