1001576 - IMPIANTI DI TRATTAMENTO SANITARIO-AMBIENTALE A - Z

Lezioni frontali. Discussione sui contenuti della lezione frontale. Esercitazioni in aula sul dimensionamento di reattori per il trattamento delle acque reflue e dei rifiuti  con l'ausilio di strumenti informatici.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

Gli studenti che, a seguito della presentazione dell’apposita documentazione (D.R. n. 1598 del 2/5/2018), abbiano ottenuto il riconoscimento dello status di studente lavoratore, studente atleta, studente in situazione di difficoltà e studente con disabilità, qualora si trovassero nell’impossibilità di svolgere l’esercitazione in gruppo con altri allievi del corso, svolgeranno un’esercitazione personalizzata le cui modalità verranno concordate con il docente.

La frequenza alle lezioni è fortemente consigliata in quanto coerente con il modello formativo proposto che mira a favorire l'apprendimento graduale, la partecipazione attiva dello studente in classe, il dialogo fra docente e studenti.

Trattamento dei rifiuti. Presentazione del Corso. Normativa: testo unico. Classificazione dei rifiuti. Caratterizzazione rifiuti solidi. Analisi merceologica. Rifiuti liquidi. Casi studio. Gestione integrata dei RSU. ATO. Raccolta differenziata. Isole ecologiche e CCR. Localizzazione impianti. Impianti di selezione. Impianti di compostaggio. Impianto di discarica controllata. Sistemi di raccolta e trattamento del percolato. Sistemi di raccolta e valorizzazione del biogas. Esercitazione: Dimensionamento impianti di trattamento dei rifiuti. Casi studio.  Modelli innovativi di gestione dei RSU. Recupero delle ceneri vulcaniche etnee. Visita tecnica Impianto di trattamento dei rifiuti.

Trattamento delle acque reflue. Cenni di potabilizzazione. Caratteristiche acque reflue, limiti di legge, schemi di trattamento. Esercitazione. Caratterizzazione avanzata dei reflui e delle cinetiche biologiche. Casi studio. Trattamenti preliminari: Grigliatura. Equalizzazione. Gestione bottini. Esercitazione: dimensionamento trattamenti preliminari e primari. Trattamenti secondari. Biomasse sospese: tipologie e problemi di gestione. Metabolismo microbico. Biomasse sospese: tipologie e problemi di gestione. Trattamenti terziari per la rimozione dei nutrienti: rimozione biologica dell’azoto; Rimozione biologica e chimico-fisica del fosforo. Sistemi combinati per la rimozione dei nutrienti. Esercitazione: dimensionamento unità biologiche a biomasse sospese. Esercitazione: dimensionamento unità biologiche avanzate. Esercitazione: dimensionamento unità chimico-fisiche avanzate. Disinfezione dei reflui. Esercitazione sulla disinfezione. Trattamento materiali di risulta. Linea fanghi. Esercitazione: Dimensionamento linea fanghi. Bioreattori a membrana (MBR). Processi convenzionali ed innovativi a biomasse adese (letti percolatori, biodischi, BAF, MBBR). Casi studio. SBR. Fanghi aerobici granulari. Riuso dei fanghi. Sistemi decentralizzati di recupero e uso di acque piovane e grigie. Casi studio. Casi studio sui contaminanti emergenti negli impianti di depurazione e nei corpi idrici ricettori. Visita tecnica Impianto di depurazione.

De Feo, De Gisi, Galasso. Rifiuti solidi. Progettazione e gestione di impianti per il trattamento e lo smaltimento. Flaccovio Ed.

Ingegneria delle acque reflue, trattamento e riuso, METCALF & EDDY.

Masotti, Depurazione delle acque, CALDERINI, Bologna 2012.

Orale. Discussione del progetto di un impianto di depurazione, svolto in larga parte in aula. Altre domande su: tecnologie e processi di trattamento delle acque reflue; gestione, trattamento e smaltimento dei rifiuti solidi urbani; trattamento degli effluenti gassosi. Il progetto (formati Word ed Excel) dovrà essere inviato al docente una settimana prima dell’esame.

È anche prevista una prova in itinere su Impianti di trattamento dei rifiuti solidi. Il superamento della prova in itinere permette agli studenti di svolgere l'esame orale di cui sopra escludendo gli argomenti per i quali hanno già avuto una valutazione positiva che concorrerà al voto finale. Gli studenti hanno comunque la possibilità di sostenere l'esame su tutto il programma anche nel caso in cui avessero una valutazione positiva della prova in itinere.

La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.

Criteri e sistemi di gestione dei rifiuti solidi urbani.

Impianto di compostaggio.

Impianto di selezione.

Criteri di dimensionamento delle unità della linea acque e fanghi.

Processi di rimozione dei nutrienti.

Processi e tecnologie innovative per il trattamento delle acque.

Disinfezione e controllo dei sottoprodotti.

Rimozione di contaminanti emergenti.

Riuso dei reflui.