1015311 - FILOSOFIA DELLA STORIA

Produzioni filosofiche e processi di civilizzazione nell’Europa moderna e contemporanea.

Contesto di riferimento (Descrittori di Dublino): 1) acquisizione di conoscenze e capacità di comprensione tali da rafforzare quelle raggiunte nel primo ciclo; capacità di elaborare e/o applicare idee originali, in un contesto di ricerca.

2) capacità di applicare le conoscenze e capacità di comprensione e abilità nel risolvere problemi a tematiche nuove o non familiari, inserite in contesti più ampi (o interdisciplinari) connessi al proprio settore di studio;

3) capacità di integrare le conoscenze e di formulare giudizi sulla base di informazioni non necessariamente complete;

4) capacità di comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le proprie conoscenze a interlocutori specialisti e non specialisti.

- S. Freud, Il disagio nella civiltà, Feltrinelli, Milano, 2021, pp. 320.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a.

1. La percezione del tempo dal punto di vista psicoanalitico, filosofico e storico: affinità e differenze.

2. La psicoanalisi e le grandi personalità della storia.

3. Il ruolo del Super-Io nei processi storici.

4. Esiste un inconscio della storia?