FILOSOFIA MORALE

M-FIL/03 - 9 CFU - 1° semestre

Docente titolare dell'insegnamento

MARIA VITA ROMEO


Prerequisiti richiesti

Conoscenza degli elementi fondamentali del pensiero filosofico occidentale dall'antichità ai nostri giorni.



Frequenza lezioni

Facoltativa



Contenuti del corso

Variazioni sul tema di amore: Eros, Agape, Caritas, Dilectio, Charité.



Testi di riferimento

Platone, Apologia di Socrate, in Tutti gli scritti, Milano, Bompiani, 2000, pp. 24-46;
Platone, Fedro, in Tutti gli scritti, cit., pp. 539-583;
Platone, Simposio, in Tutti gli scritti, cit., pp. 486-527.

Giovanni, Prima lettera (pp. 5).

Paolo, Prima lettera ai Corinzi (pp. 15).

Agostino, Natura del bene, Milano, Bompiani, 2001, pp. 109-236.
Agostino, Commento alla Prima Lettera di Giovanni, Roma, Città Nuova, 2012, pp. 15-198
Agostino, La presenza di Dio. Lettera a Dardano, Roma, Città Nuova, 2006, pp. 73-114.
Agostino, La Trinità, Libro I (1, 2, 3; pp. 7-10); Libro IV, (pp. 135-177), Libro X, pp. 303-325;
Agostino, Le Confessioni, Libri II, III, IV; (pp. 55-113); VII (pp. 177-196);

Blaise Pascal, Pensieri, a cura di C. Carena, Torino, Einaudi, 2004, frammenti nn: 1-12; 13; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 26; 28; 29; 30; 32; 33; 35; 36; 40; 45; 46; 48; 50; 55; 57; 59; 62; 64; 67; 70; 78; 80; 81; 91; 92; 94; 106; 142; 143; 145; 146; 151; 152; 153; 154; 155; 163; 164; 168; 171; 176; 178; 179; 181; 182; 195; 196; 220; 230; 231; 232; 233; 240; 243; 244; (pp. 170)
495; 682; 758; 774; 784 (pp. 20).

René Descartes, Tutte le lettere, a cura di G. Belgioioso, Milano, Bompiani, 2005:
Lettera a Elisabetta, 04/08/1645, pp. 2057-61;
Lettera a Elisabetta, 18/08/1645, pp. 2067-2071;
Lettera a Elisabetta, 01/09/1645, pp. 2075-78;
Lettera a Elisabetta, 15/09/1645, pp. 2083-87;
Lettera a Elisabetta, 06/10/1645, pp. 2099-2109;
Lettera a Chanut, 15/06/1646, pp. 2223-28;
Lettera a Chanut, 01/11/1646, pp. 2321-25;
Lettera a Chanut, 01/02/1646, pp. 2383-97.


Altro materiale didattico

http://studium.unict.it/dokeos/2016/main/document/document.php?cidReq=1002497C0



Verifica dell'apprendimento


MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

Per la valutazione dell'esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell'accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.


PROVE IN ITINERE

Non sono previste




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