SCIENZE DEL MANAGEMENT SANITARIO

6 CFU - 2° semestre

Docenti titolari dell'insegnamento

ANTONINO PETRALIA - Modulo PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE - M-PSI/04 - 2 CFU
PIEREMILIO VASTA - Modulo ORGANIZZAZIONE AZIENDALE - SECS-P/10 - 2 CFU
ROSARIA TAVERNA - Modulo SCIENZE INFERMIERISTICHE CLINICHE E PEDIATRICHE - MED/45 - 2 CFU

Obiettivi formativi

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
Il corso si propone di analizzare i riferimenti storici, i metodi, le teorie e i concetti fondamentali, nonché i nodi critici attuali della psicologia dello sviluppo, con particolare attenzione allo studio dello sviluppo cognitivo, affettivo e sociale e all’influenza del contesto socioculturale sulla costruzione dell’identità del bambino e dell’adolescente in contesti di sviluppo normativo e a rischio.
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Il corso ha l’obiettivo di fornire agli studenti le nozioni di organizzazione aziendale in economia utili alla conoscenza generale del processo di aziendalizzazione della sanità pubblica.
SCIENZE INFERMIERISTICHE CLINICHE E PEDIATRICHE
In riferimento al modulo l'obiettivo formativo del CLO 3 anno è quello di fornire delle informazioni sulla conoscenza dell' organizzazione perinatale, le caratteristiche dei presidi per le cure alla gestante e alla partoriente e principali tecniche diagnostiche ed assistenziali per il neonato patologico

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

SCIENZE INFERMIERISTICHE CLINICHE E PEDIATRICHE
Frontale

Prerequisiti richiesti

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
Conoscenze basilari delle principali fasi dello sviluppo somatico dell'individuo.
SCIENZE INFERMIERISTICHE CLINICHE E PEDIATRICHE
Conoscenze di base

Frequenza lezioni

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
Obbligatoria: due settimanali nel periodo previsto
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Per sostenere l'esame bisogna frequentare l'80% delle ore di lezione
SCIENZE INFERMIERISTICHE CLINICHE E PEDIATRICHE
Obbligatoria.

Contenuti del corso

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
- i concetti chiave, i metodi e le principali teorie della psicologia dello sviluppo, dai contributi classici a quelli contemporanei;

- lo sviluppo fisico, motorio e percettivo;

- lo sviluppo cognitivo e linguistico;

- lo sviluppo socioemotivo e dell’identità;

- i contesti sociali e culturali dello sviluppo: famiglia, scuola, gruppo dei pari, appartenenza culturale.
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Definizione e caratteri generali della Organizzazione aziendale, Organizzazione del Sistema Sanitario: Assetti istituzionali del Servizio Sanitario Nazionale e Regionale
- Caratteristiche strutturali dell'organizzazione
- progettazione organizzativa
- cultura d’azienda
- cambiamento organizzativo
- la comunicazione
Evoluzione della normativa del sistema sanitario pubblico; modello aziendale, programmazione sanitaria, assetti organizzativi, medicina universitaria: Aziende Ospedaliero Universitarie.

• Istituzione, obiettivi, organizzazione del Sistema Sanitario Nazionale

• Articolo 32 Costituzione Italiana

• Leggi di riforma del Sistema Sanitario Nazionale

• Legge 833/1978, Istituzione del Servizio sanitario nazionale;

• decreto legislativo 502/1992, Riordino della disciplina in materia sanitaria;

• decreto legislativo 229/1999, Norme per la razionalizzazione del Sistema Sanitario Nazionale

• Organizzazione ed Organi delle Aziende Sanitarie Provinciali

• Le Aziende ospedaliere

• Struttura strategica delle aziende sanitarie

• Le Aziende Ospedaliere universitarie, decreto legislativo 517/99

• Protocollo d’Intesa Università Regione

• Legge 5/2009

• Piano Sanitario Nazionale, regionale e Piani Attuativi Aziendali

Organizzazione aziende Sanitarie, sistemi di controllo e valutazione, rapporto di lavoro e gestione delle risorse umane, qualità dei servizi di assistenza sanitaria
- Direttore Generale, Amministrativo, Sanitario, Collegio sindacale, Consiglio dei Sanitari.
- Organizzazione dipartimentale: strutture complesse, strutture semplici, incarico professionale, posizione organizzativa, coordinamento, profili professionali sanitari, tipologie di Dirigenza, Comparto, Categorie
- Dotazione Organica
- Controllo strategico, operativo, organizzativo, di gestione
- Sistemi di valutazione delle performance, sistema Drg (diagnosis-related group) e valutazione efficienza ospedaliera, gestione per budget, centri di costo
- Quadro normativo di riferimento: decreto legislativo 29/93 e decreto legislativo 80/98, il Contratto Collettivo Nazionale del Lavoro
- Contratto integrativo aziendale
- Istituti contrattuali e fondi
- Progressioni economiche orizzontali e verticali
- Rappresentanza sindacale
- Valutazione delle prestazioni
- Incentivazione per obiettivi
Empowerment in sanità.

• Empowerment

• Il ruolo dei cittadini nelle scelte e nella gestione del SSN

• Audit Civico

• Rete Civica della Salute

• Carta dei Servizi

• Carta dei diritti e dei doveri
SCIENZE INFERMIERISTICHE CLINICHE E PEDIATRICHE
-Requisiti e raccomandazioni della medicina perinatale: caratteristiche e requisiti dei presidi per le cure alla gestante e alla partoriente; caratteristiche e requisiti generali dei presidi per le cure al neonato, cure in sala parto, cure al neonato normale.

-Anatomia e tecnica della sutura perianale

-BLS neonatale

-Autonomia e responsabilità nelle letture del tracciato CTG

Testi di riferimento

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
Manuale di Psicologia dello sviluppo (a cura di A. Fonzi), Giunti ed. , 2015
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
- Achard Paola O.: “Economia e organizzazione delle imprese sanitarie”, Franco Angeli/Sanità

- Henry L. Tosi, Massimo Pilati, Neal P. Mero, John R. Rizzo, ”Comportamento organizzativo. Persone, gruppi e organizzazione”. EGEA, Milano, 2002

- Cencetti, Baraghini, Trevisani, “ project management in una struttura sanitaria”, Ed. F. Angeli 2010
SCIENZE INFERMIERISTICHE CLINICHE E PEDIATRICHE
“Disciplina Ostetrica, assistenza alla maternità.”
"Requisiti e raccomandazioni per l'assistenza perinatale"

Altro materiale didattico

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
Presentazioni in power point

Videoregistrazione casi clinici
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Dispense e appunti forniti dal docente estratti dalla letteratura in materia
SCIENZE INFERMIERISTICHE CLINICHE E PEDIATRICHE
Slides e laboratorio

Programmazione del corso

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
	Argomenti	Riferimenti testi
1	lo sviluppo cognitivo, affettivo, psicomotorio, morale e relazionale	Manuale di Psicologia dello sviluppo (a cura di A. Fonzi), Giunti ed. , 2015
SCIENZE INFERMIERISTICHE CLINICHE E PEDIATRICHE
	Argomenti	Riferimenti testi
1	Organizzazione Perinatale	Requisiti e Raccomandazioni Assistenza Perinatale Società Italiana di Medicina Perinatale. SEE-FIRENZE
2	Caratteristiche e requisiti per le cure alla gestante e alla partoriente	Requisiti e Raccomandazioni Assistenza Perinatale Società Italiana di Medicina Perinatale. SEE-FIRENZE
3	Caratteristiche e requisiti generali dei Presidi per le cure al neonato.	Requisiti e Raccomandazioni Assistenza Perinatale Società Italiana di Medicina Perinatale. SEE-FIRENZE
4	Cure in Sala Parto.	Requisiti e Raccomandazioni Assistenza Perinatale Società Italiana di Medicina Perinatale. SEE-FIRENZE
5	BLS neonatale	Requisiti e Raccomandazioni Assistenza Perinatale Società Italiana di Medicina Perinatale. SEE-FIRENZE
6	Anatomia e tecniche della sutura perineale.	Requisiti e Raccomandazioni Assistenza Perinatale Società Italiana di Medicina Perinatale. SEE-FIRENZE
7	Autonomia, responsabilità nella lettura del tracciato CTG.	Requisiti e Raccomandazioni Assistenza Perinatale Società Italiana di Medicina Perinatale. SEE-FIRENZE
8	Normative 24/2017 FNCO-FNOPO.	Requisiti e Raccomandazioni Assistenza Perinatale Società Italiana di Medicina Perinatale. SEE-FIRENZE

Verifica dell'apprendimento

MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
orale
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Orale
SCIENZE INFERMIERISTICHE CLINICHE E PEDIATRICHE
Prova Scritta, Prova Orale, Valutazione progetto e Valutazione Tirocinio

ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
descrivi le principali tappe dello sviluppo cognitivo secondo Piaget
SCIENZE INFERMIERISTICHE CLINICHE E PEDIATRICHE
Competenze di profilo

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