LINGUA CINESE 2

OBIETTIVI FORMATIVI

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:

PARI A HSK 5

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:

LO STUDENTE SARÀ CAPACE DI LEGGERE QUALSIASI TIPO DI TESTO.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:

OTTIMA

Gli studenti saranno in grado di relazionarsi con spirito crit ico a testi, persone o organismi di altre culture e civiltà, nei diversi contesti della vita quotidiana e professionale.

ABILITÀ COMUNICATIVE:

GLI STUDENTI SARANNO CAPACI DI LEGGERE TESTI E RELAZIONARSI IN AMBITO PROFESSIONALE.

CAPACITÀ DI APPRENDERE:

Dipende dalla frequenza e dalle ore che lo studente dedica allo studio.

lezioni frontali, prove in itinere.

Aver già sostenuto l’esame di Lingua Cinese I del corso di primo anno magistrale.

La frequenza delle lezioni è vivamente consigliata.

Le ore frontali copriranno i seguenti blocchi tematici:

- vocaboli e apprendimento della grammatica a partire dalle proposte esposte nel testo di riferimento

- esercizi finalizzati a saper leggere, comprendere e tradurre in maniera fluente

- vocaboli ed esercizi con finalità di raggiungimento degli obiettivi richiesti per l'ottenimento della certificazione dell' HSK5

- esercizi pratici per agevolare la capacità ascolto.

Il corso prevedere anche il coinvolgimento degli studenti alla lettura di alcuni articoli culturali n lingua sui seguenti argomenti: le religioni, i diritti femminili e lo sport.

Boya Chinese (Quasi-intermediate) II, 2013 Secondo Edizione, Peking University Press

1.http://dajia.qq.com/original/category/lyj20181102.html
2.http://dajia.qq.com/original/category/whz20181029.html
3.http://dajia.qq.com/original/category/lm20181017.html