STORIA CONTEMPORANEA

M-STO/04 - 6 CFU - 1° semestre

Docente titolare dell'insegnamento

MARGHERITA BONOMO
Email: margie.bon@virgilio.it
Edificio / Indirizzo: S.D.S. Lingue Ragusa
Telefono: -
Orario ricevimento: mercoledì 10.30-12.30


Obiettivi formativi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: buona capacità di orientamento sia spazio-temporale che storiografico dei temi affrontati CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: capacità di distinguere tra vari orientamenti storiografici AUTONOMIA DI GIUDIZIO: capacità di elaborazione autonoma, consapevolezza del valore complessivo dei temi trattati ABILITÀ COMUNICATIVE: Uso appropriato del lessico disciplinare, CAPACITÀ DI APPRENDERE: acquisizione di capacità di interpretazione critica in direzione di un chiaro riconoscimento dei fattori essenziali di un processo e del loro possibile sviluppo


Modalità di svolgimento dell'insegnamento

orale


Prerequisiti richiesti

conoscenza manuale di base di Storia contemporanea ( XIX; XX sec.)



Frequenza lezioni

facoltativa



Contenuti del corso

Il corso si propone di analizzare i processi di decolonizzazione del XX secolo attraverso le diverse modalità, pacifiche o violente, in base alle quali essi si sono attuati da un continente all'altro ripercorrendone , in maniera cronologica e per aree geografiche , le tappe , gli sviluppi, gli strascichi e le eredità.



Testi di riferimento

D. Kennedy, Storia della decolonizzazione, Il Mulino, 2017

M. Burleight, La genesi del mondo contemporaneo: il crollo degli imperi coloniali 1945-1965, trad. it. di F. Conte, Feltrinelli, 2014

Una lettura a scelta tra i seguenti testi : F. Fanon, I dannati della terra (1961), trad. it. C. Cignetti, Einaudi; Ngugi wa Thiong'o, Decolonizzare la mente. La politica della lingua nella letteratura africana, Jaca Book, 2015


Altro materiale didattico

dispense e approfondimenti saranno pubblicati su studium



Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1comprensione dei processi di decolonizzazione in relazione alle cause , ai tempi , ai luoghi e alle modalit√†M. Burleight, La genesi del mondo contemporaneo: il crollo degli imperi coloniali 1945-1965, trad. it. di F. Conte, Feltrinelli, 2014 
2La lunga decolonizzazione: dalla rivoluzione Americana al crollo dell'Unione SovieticaD. Kennedy, Storia della decolonizzazione, Il Mulino, 2017 


Verifica dell'apprendimento


MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

esame orale


ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI

caratteri decolonizzazione

origine nazionalismi nei paesi colonizzati

cause dei processi nei diversi paesi




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