LINGUA E TRADUZIONE ARABA 2

L-OR/12 - 9 CFU - Insegnamento annuale

Docente titolare dell'insegnamento

DANIELA POTENZA


Obiettivi formativi

- Saper leggere e vocalizzare testi in arabo standard;

- saper riconoscere e applicare le regole grammaticali dell’arabo standard;

- conoscere gli aspetti morfologici dell’arabo standard;

- conoscere le strutture sintattiche dell’arabo standard;

- saper tradurre frasi e testi dall’arabo all’italiano e dall’italiano all’arabo;

- saper comunicare in arabo egiziano.


Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni frontali o attività equivalenti: 54

Eventuali esercitazioni o attività assistite equivalenti: 96 ore di studio assistito ed esercitazioni linguistiche svolte con i collaboratori madrelingua.


Prerequisiti richiesti

Acquisizione delle competenze di base di arabo I.



Frequenza lezioni

Facoltativa. I non frequentanti devono obbligatoriamente prendere contatto con il docente e il collaboratore linguistico.



Contenuti del corso

- Nome e declinazione: collettivi e sostantivi indeclinabili;

- indefiniti;

- i 5 nomi;

- uso dei dimostrativi in funzione aggettivale e

pronominale;

- frase relativa;

- frase dichiarativa;

- sintassi del verbo Kana e verbi affini;

- sintassi di Inna e particelle affini;

- complemento circostanziale di stato (frase Hal);

- complemento di luogo e tempo;

- elativo

- il verbo quadrilittero;

- il verbo contratto;

- il verbo hamzato;

- il verbo e assimilato;

- il verbo concavo;

- il passivo (verbi sani, verbi contratti, verbi hamzati, verbi assimilati, verbi concavi);

- elementi di lingua araba parlata in Egitto.



Testi di riferimento

1. Luc-Willy Deheuvels (ed. italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, vol. 1.

2. Luc-Willy Deheuvels (ed. italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, vol. 2.

3. S. Louis, Kallimni ‘Arabi Bishweesh, The American University in Cairo Press, Cairo 2009.

4. A. Manca, Grammatica teorico-pratica di arabo letteratio moderno, Associazione Nazionale di Amicizia e Cooperazione Italo-Araba, Roma 1989 edd. successive.

Dizionari

5. R. Traini, Vocabolario arabo-italiano, Istituto per l’Oriente, Roma 1993 e edd. successive.

(per approfodimenti) L. Veccia Vaglieri, Grammatica teorico-pratica della lingua araba - vol. 1, Istituto per l'Oriente C. A. Nallino, Roma 2011 (II edizione).


Altro materiale didattico

Ulteriori esercizi e testi verranno forniti a lezione e/o pubblicati su Studium.



Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1Nome e declinazione: collettivi e sostantivi indeclinabili, gli indefiniti. Luc-Willy Deheuvels (ed. italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, voll. 1 e 2 
2I cinque nomiLuc-Willy Deheuvels (ed. italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, voll. 1 e 2 
3La frase relativaLuc-Willy Deheuvels (ed. italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, voll. 1 e 2 
4La frase dichiarativaLuc-Willy Deheuvels (ed. italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, voll. 1 e 2 
5Sintassi del verbo Kana e verbi affiniLuc-Willy Deheuvels (ed. italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, voll. 1 e 2 
6Sintassi di Inna e particelle affiniLuc-Willy Deheuvels (ed. italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, voll. 1 e 2 
7Frase halLuc-Willy Deheuvels (ed. italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, voll. 1 e 2 
8Complemento di luogo e di tempoLuc-Willy Deheuvels (ed. italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, voll. 1 e 2 
9I gradi dell'aggettivo /l'elativoLuc-Willy Deheuvels (ed. italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, voll. 1 e 2 
10Il verbo quadrilitteroLuc-Willy Deheuvels (ed. italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, voll. 1 e 2 
11Il verbo contrattoLuc-Willy Deheuvels (ed. italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, voll. 1 e 2 
12Il verbo hamzatoLuc-Willy Deheuvels (ed. italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, voll. 1 e 2 
13Il verbo assimilatoLuc-Willy Deheuvels (ed. italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, voll. 1 e 2 
14Il verbo concavoLuc-Willy Deheuvels (ed. italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, voll. 1 e 2 
15Il passivoLuc-Willy Deheuvels (ed. italiana a cura di A. Ghersetti), Grammatica araba. Manuale di arabo moderno, Zanichelli, Bologna, 2010, voll. 1 e 2 
16Elementi di lingua araba parlata in EgittoS. Louis, Kallimni ‘Arabi Bishweesh, The American University in Cairo Press, Cairo 2009 


Verifica dell'apprendimento


MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

L'esame prevede una parte scritta e una parte orale. La prova scritta si compone di: esercizi di coniugazione, esercizi di grammatica, esercizi di comprensione scritta e orale. L'esame da 9 CFU prevede anche una prova di traduzione (dall'arabo all'italiano e dall'italiano all'arabo).

La prova orale prevede: lettura, analisi e traduzione di brani tratti dal manuale di testo e l’esposizione delle regole grammaticali da accompagnare ad esempi della loro applicazione; conversazione in arabo moderno standard e conversazione in lingua araba parlata in Egitto.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.


ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI

Coniugazione dei verbi, domande di comprensione di un testo, esporre le regole grammaticali in programma.




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