DISEGNO E RILIEVO DELL'ARCHITETTURA A - L

Questo corso prosegue il percorso didattico avviato nella precedente esperienza di apprendimento della
geometria descrittiva. Esso viene strutturato in maniera tale che lo studente possa percepire in maniera
più consapevole che l’esercizio della rappresentazione non si esaurisce nel sapere riportare sul foglio di
carta la forma di un oggetto, ma comporta una ricerca continua della condizione mentale-visiva per
potere meglio comprendere, oltre le apparenze più semplici, la struttura spazio organizzativa più
profonda. Non si può ben rappresentare senza avere inteso a fondo le leggi costitutive sottese. A tal fine
il corso si propone di fornire agli studenti le nozioni teoriche e pratiche fondamentali per comprendere e
rappresentare lo spazio architettonico e urbano.
Particolare attenzione è rivolta al Rilievo, inteso come conoscenza e interpretazione relazionale, che
mette insieme eterogeneità, cose riconosciute e composte nella mente del rilevatore e intraviste dalla
sua cultura , e come processo critico-conoscitivo che indaga l’oggetto architettonico, urbano e
archeologico dal punto di vista geometrico individuando le relazioni con il contesto e con la storia.

Per la corretta fruizione del corso sono ritenute necessarie le conoscenze, le capacità e le abilità teoriche
ed applicate relative agli insegnamenti di Fondamenti di Rappresentazione del Laboratorio1 e di
Geometria Descrittiva del primo anno di corso e la conoscenza di base dei software Autocad, Rhinoceros, Photoshop.

l corso viene strutturato come un laboratorio con lezioni frontali, esercitazioni in aula ed attività pratiche
nei luoghi dell'esercitazione riguardante il rilievo, per tali motivi si consiglia la frequenza.

Il corso intende condurre lo studente attraverso lezioni frontali ed esercitazioni pratiche alla conoscenza
del Disegno e del Rilievo dell'architettura, in riferimento alle applicazioni pratiche del tema d'anno.
Nell'ambito del corso, i fondamenti teorici del Disegno di Architettura saranno ricondotti all'individuazione
della genesi della forma e dei processi costitutivi per una rappresentazione consapevole in grado di
indurre la capacità di una progettazione di spazi geometricamente complessi mediata da
rappresentazioni di elevata espressività figurativa.
Vengono forniti, altresì, tutti gli strumenti metodologici e teorici necessari per stabilire una
corrispondenza tra l’applicazione non convenzionale dei metodi di rappresentazione e l’espressione del
pensiero compositivo. La scelta della relazione tra oggetto, osservatore e quadro, in relazione agli aspetti
geometrici e formali da comunicare diventa momento significativo di prefigurazione mentale dell’impatto
grafico in termini di resa visuale. L’utilizzo di modelli tridimensionali consente una metodologia di
approccio alla rappresentazione per verifiche continue che consente di inquadrare meglio la relazione
spaziale tra le forme. La parte teorica è articolata in incontri sui metodi della rappresentazione e le
convenzioni del disegno di architettura. Le esercitazioni pratiche prevedono la lettura e il ridisegno
ragionato di oggetti architettonici che per loro natura hanno dimensioni e specificità di utilizzo diverse,
ma in cui è possibile ritrovare una matrice di lettura sostanzialmente simile.
Parimenti, il modulo di rilievo dell'architettura fornisce agli studenti gli strumenti culturali per affrontare
correttamente la costruzione di un iter metodologico di approccio al rilievo e pone l’attenzione sugli
aspetti operativi dello stesso inteso come strumento insostituibile di documentazione ed interpretazione
dei manufatti edilizi storici, sia in fase preventiva che durante le operazioni di cantiere.
Il corso prevede due momenti, uno formativo teorico in aula con lezioni sull’impostazione generale di un
rilievo architettonico, l’altro, sul campo, mediante un’esperienza di rilevamento diretto condotta dagli
allievi riuniti in gruppi su episodi di architettura storica. Nella prima fase il corso, attraverso il ridisegno
di architetture storiche o di parti di esse, stimola la capacità degli studenti di riconoscere gli elementi
dell’architettura che costituiscono il tutto e gli equilibri formali e strutturali con cui sono messi in
relazione. La parte teorica è articolata in incontri sui temi del rilievo riguardanti le problematiche, le
tecniche di rilievo e la restituzione grafica.
Le esercitazioni pratiche, condotte in gruppo o individualmente, prevedono la lettura di manufatti
architettonici attraverso restituzioni che non considerino esclusivamente gli aspetti geometrici e
dimensionali, ma anche quelli costruttivi, del degrado, del proporzionamento, metrologici e, soprattutto,
quelli culturali e storici. In questa fase dello svolgimento del corso è fondamentale la collaborazione con il
Laboratorio della Rappresentazione che mette a disposizione la strumentazione evoluta di cui dispone in
modo che gli studenti possano acquisire gradualmente capacità autonoma e critica nell’uso degli
strumenti di rilevamento, sia tradizionali sia innovativi (stazione totale e laser scanner 3d), delle tecniche
operative di rilevamento bi-tridimensionale, nell’integrazione e interrogazione dei dati, nella elaborazione
e restituzione dei dati su software commerciale e open-source, nella modellazione virtuale e nella
texturizzazione dei modelli ottenuti.

Per il modulo di Disegno:

E. Chiavoni, M. Docci, Saper leggere l'architettura,Edizione:Laterza,2017.

M. Docci, M. Gaiani, D. Maestri, SCIENZA DEL DISEGNO (Seconda edizione), CittàStudi Edizioni, 2017

A. Sgrosso, La rappresentazione geometrica dell’architettura,Torino,1996.

R. Migliari, Fondamenti della rappresentazione geometrica ed informatica dell’architettura, Roma, 2000.

A. De Rosa, A. Sgrosso, A. Giordano, La geometria nell’immagine. Storia dei metodi di rappresentazione,
Torino, 2001.

G. Taibi, Le ragioni del progetto. Un laboratorio della rappresentazione, Siracusa, 2008.

R. Valenti, Architettura e simulazione. La rappresentazione dell'idea dal modello fisico al modello virtuale,
Cannitello (RC), 2003.

Per il modulo di Rilievo:
M. Bini, S. Bertocci, MANUALE DI RILIEVO ARCHITETTONICO E URBANO, CittàStudiEdizioni, 2012.

V. Di Grazia, Rilievo e disegno nell'archeologia e nell'architettura, Edizioni Kappa, 1991.

M. Docci, D. Maestri, Manuale di rilevamento architettonico e urbano, Nuova edizione ampliata, Laterza,
Roma-Bari 2009.

A. Giuffrè (a cura di), Sicurezza e conservazione dei centri storici. Il caso Ortigia, Laterza, 1993.

L. Marino, Il rilievo per il restauro, Hoepli, 1994..

R. Valenti, Dal rilievo alla rappresentazione. I dettagli e i frammenti di Ortigia, Letteraventidue, 2012.

Materiale didattico specifico in formato digitale, relative ai singoli argomenti trattati durante le lezioni
frontali, sarà disponibile nella pagina web dei
corsi:http://www.architettura.unict.it/index.php?on=d&lang=it&content=5

La prova d'esame consiste nella discussione sulle esercitazioni svolte durante il corso, sugli elaborati
grafici prodotti sugli argomenti delle lezioni vagliati secondo i seguenti criteri: Conoscenza dei contenuti; Chiarezza espositiva; Completezza della trattazione; Padronanza del linguaggio tecnico codificato; Capacità grafica.

L’esposizione orale può essere integrata da disegni ex tempore.

Non sono previste prove in itinere.

Non sono previste prove di fine corso.

Discussione sulle tematiche affrontate negli elaborati prodotti in forma individuale e di gruppo.