Textual Criticism and Tradition of Ancient and Medieval Germanic Literatures

Obiettivi generali: 1) Conoscenza dei principali generi letterari, delle opere e degli autori più rilevanti dell’alto-tedesco medio; 2) Analisi e interpretazione di testi poetici della cosiddetta Blütezeit (secoli XII-XIII, ca. 1170-1250) della letteratura tedesca medievale.

Conoscenza della lingua inglese e tedesca al livello B2 dell’European Framework.

Facoltativa

[A] Parte generale (3 CFU)

1. Periodi della storia della lingua tedesca, con particolare attenzione all’alto-tedesco antico e medio;
2. Evoluzione fonologica dal germanico all’alto-tedesco antico;
3. Principali mutamenti linguistici relativi all’alto-tedesco medio;
4. Elementi di morfologia e sintassi dell’alto-tedesco antico e medio;
5. Dialettologia del tedesco medievale;
6. Profilo storico-culturale dell’alto-tedesco medio.

[B] Approfondimento (3 CFU)

“Violenza e rappresentazione di genere nel Nibelungenlied e nel Minnesang.”

- Analisi e interpretazione di brani del Nibelungenlied, del Parzival di Wolfram di Eschenbach, di liriche precortesi (Der von Kürenberg) e cortesi (Walther von der Vogelweide).

[A] 1.-5.: Dispense di linguistica disponibili su Studium;

per eventuali approfondimenti è possibile consultare: J. Salmons, A History of German. What the past reveals about today’s language. Oxford [Oxford University Press] 2013, pp. 101-226 (fornito dalla docente).

[A] 6.: M. Foschi Albert / M- Hepp, Manuale di storia della lingua tedesca, Napoli [Liguori] 2003, pp. 45-71 (in copisteria).

[B] P. Salmon, Literature in Medieval Germany. London [Cresset] 1967, pp. 40-131 (in copisteria).

In alternativa è possibile utilizzare: H. Brunner, Geschichte der deutschen Literatur des Mittelalters im Überblick. Stuttgart [Reclam] 2003, pp. 103-230.

I testi originali e la letteratura critica saranno disponibili su Studium.

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.

Tradizionale

Non è prevista una prova in itinere.

A conclusione delle lezioni gli/le studenti/esse sono tenuti/e ad elaborare una relazione scritta (in italiano, tedesco o inglese, della lunghezza max. di 20.000 caratteri, spazi esclusi) su un argomento specifico del corso, parte [B], di loro scelta oppure su indicazione della docente. La relazione sarà presentata almeno due settimane prima dell’esame orale.

Prova orale

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal/la candidato/a e si valuteranno inoltre le capacità critiche del/la candidato/a nell’istituire relazioni e nessi tra vari aspetti della disciplina.