FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA

L-FIL-LET/13 - 6 CFU - 2° semestre

Docente titolare dell'insegnamento

ANTONIO DI SILVESTRO

Obiettivi formativi

Conoscenza delle metodologie dell’indagine filologica e capacità di orientarsi nelle problematiche soprattutto della filologia d’autore.

Prerequisiti richiesti

Conoscenza dei principali lineamenti di storia letteraria e linguistica italiana.

Frequenza lezioni

Facoltativa

Contenuti del corso

A Fondamenti di critica testuale (2 CFU).

B Le Operette morali di Leopardi: testo e varianti (2 CFU).

C Lettura e commento filologico del Dolore di Ungaretti (2CFU).

Testi di riferimento

Un manuale a scelta tra:

- G. Inglese, Come si legge un’edizione critica. Elementi di filologia italiana, Roma, Carocci, 2006, pp. 7-114;

- P. Stoppelli, Filologia della letteratura italiana, Roma, Carocci, 2008, capp. 1-6 (pp. 13-115) e appendice 5 (pp. 175-183);

- A. Stussi, Introduzione agli studi di filologia italiana, Bologna, Il Mulino, 2015 (quinta edizione), capp. 1, 3 e 4, pp. 13-50, 85-146.

Il manuale scelto va integrato con

- A. Stussi, Introduzione agli studi di filologia italiana, Bologna, Il Mulino, cap. 5, pp. 147-249.

- G. Leopardi, Operette morali. Edizione critica a cura di O. Besomi, Milano, Fondazione Arnoldo e Alberto Mondadori, 1979. Lettura dei seguenti testi: Dialogo di Torquato Tasso e del suo genio familiare, Dialogo della natura e di un islandese, Dialogo di Federico Ruysch e delle sue mummie, Cantico del gallo silvestre (pp. 50 circa) (fotocopie);

- le fotocopie dei manoscritti (disponibili su http://studium.unict.it);

- G. Leopardi, Operette morali, a cura di Laura Melosi, Milano, Rizzoli, 2008, pp. 5-21, 249-289, 351-369, 457-472.

- G. Savoca, Leopardi. Profilo e studi, Firenze, Olschki, 2008, pp. 45-63 (fotocopie);

- F. D’Intino, La tradizione delle opere di Giacomo Leopardi, in Storia della letteratura italiana. Volume X. La tradizione dei testi, Roma, Salerno, 2001, pp. 1144-1146 (fotocopie).

- G. Ungaretti, Vita d’un uomo. Tutte le poesie, a cura di L. Piccioni, Milano, Oscar Mondadori, pp. 197-238, 497-515, 749-784 (testo, nota introduttiva alle poesie e apparato delle varianti; si sconsiglia la ristampa recente, priva dell’apparato) (fotocopie);

- G. Ungaretti, Vita d’un uomo. Tutte le poesie, a cura e con un saggio introduttivo di C. Ossola, Milano, Mondadori («I Meridiani»), 2009, pp. 999-1024 (commento) (fotocopie);

- G. Savoca, «Parola», «silenzio», «grido» e «voce» nella poesia di Ungaretti, in Parole di Ungaretti e di Montale, Roma, Bonacci, 1993, pp. 9-30 (fotocopie);

- E. Giachery, L’inno per una civiltà minacciata, in Nostro Ungaretti, Roma, Studium, 1988, pp. 135-166 (fotocopie).

Le fotocopie saranno messe a disposizione dal docente..

Altro materiale didattico

Fotocopie dei manoscritti disponibili su http://studium.unict.it

Programmazione del corso

	*	Argomenti	Riferimenti testi
1	*	Conoscenza delle principali metodologie dell'indagine filologica e di quelle dell'analisi dei testi	vedi testi modulo A
2	*	Conoscenza del significato storico e letterario delle ''Operette morali'' e capacità di interpretare filologicamente i testi che verranno letti a lezione	vedi testi modulo B
3		Conoscenza della storia della poesia di Ungaretti nel quadro della lirica italiana del Novecento. Lettura e comprensione dei testi del "Dolore"	vedi testi modulo C

* Conoscenze minime irrinunciabili per il superamento dell'esame.

N.B. La conoscenza degli argomenti contrassegnati con l'asterisco è condizione necessaria ma non sufficiente per il superamento dell'esame. Rispondere in maniera sufficiente o anche più che sufficiente alle domande su tali argomenti non assicura, pertanto, il superamento dell'esame.

Verifica dell'apprendimento

MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

Per la valutazione dell'esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell'accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.

PROVE IN ITINERE

Non previste

PROVE DI FINE CORSO

Prova orale.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.

Apri in formato Pdf English version